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寒冷的冬天，室外的水缸、河面都結冰了，而腌咸鴨蛋的鹽水卻沒有結冰．同學們針對這一現象，提出下列幾個問題，其中較有價值又可進行探究的問題是（）

A．為什么鹽水的凝固點比純水低

B．為什么鹽水溫度降低后也會結冰

C．鹽水的凝固點和含鹽量之間有什么關系

D．鹽水中含鹽量越高其凝固點越低

試題分析：寒冷的冬天，室外的水缸、河面都結冰了，而腌咸鴨蛋的鹽水卻沒有結冰，原因是水和鹽水的凝固點不同，所以最有價值的問題是鹽水的凝固點和含鹽量之間有什么關系，選C。
點評：鹽水的凝固點比水的凝固點低，當冬季路面上的雪或冰化成水后，我們可以通過向路面上撒鹽的方法來降低水的凝固點．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下列物體：霜、雪、雹、霧、露、冰、雨中，屬于固體狀態的是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

閱讀短文,回答問題：
2005年10月12日,是個值得紀念的日子,倍受國人矚目的“神舟六號”飛船,在這一天終于騰空而起!l0月17日凌晨,在巨大的轟鳴聲中,“神六”返回艙著陸在蒼茫的內蒙古草原,兩位翱翔太空115個小時的中國航天員平安出艙——我國第2次載人航天飛行圓滿成功!中華民族的偉大復興和宏偉事業會銘記這個沁著淚水和激情的時刻.中國載人航天技術的自主發展,展現著民族創新能力的提高和國家綜合國力的提升,并引領著國家經濟、科技和社會的不斷發展進步.

(1)如圖(a)所示,運載火箭點火后離開發射臺升空的瞬間,只見火箭底部涌出龐大的白色氣團,其實這不是火箭噴出的廢氣.我們知道,當火箭剛點火發射時,高溫的火焰向下噴到發射臺的地面,此時任何物質遇到如此高溫的火焰都要熔化。為了保護發射臺的底座,航天工程師在底座旁建造了一個大水池,就巧妙地攻克了這項技術難關.火箭升空瞬間,龐大的白色氣團產生的原因是___.
(2)“長征二號”F型運載火箭所用燃料為液態的氫和氧,在通常情況下,氫和氧是氣態的,科技人員是采用_____的方法使它們液化的.
(3)10月12日12時52分,“神舟六號”順利進入運行軌道.在飛船的繞地運行中,當其與太陽、地球處于同一直線并在太陽與地球中間時,地面上的人觀察太陽會發現太陽表面有一黑點,這是由于_______________形成的.
(4)“神舟六號”的宇航員能不能在太空中利用聲吶裝置測量飛船與地面間的距離?__ 為什么? ________
(5)若向月球發射的激光到達月球并返回地面共需2.56s，則地球和月球間的距離是 m。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

閱讀短文，回答問題。
變頻空調機
空調機中有被稱為“冷媒”的物質，利用它的物態變化可以實現室內、外熱量的轉移。如圖所示是空調機制冷系統的原理圖，其中壓縮機的作用是對氣態“冷媒”加壓，并使“冷媒”在管內循環。壓縮機的轉速越大，“冷媒”的流量越大，空調機的制冷能力就越強。
壓縮機的轉速由供電頻率決定。“變頻空調”是與傳統供電頻率不變的“定頻空調”相比較而產生的概念，與“變頻空調”相比，變頻空調機的變頻器可以在一定范圍內調節供電頻率，從而改變壓縮機的轉速，達到控制“冷媒”流量的目的。
變頻空調機開始工作時，以最大功率進行制冷，當室內溫度快速降至設定溫度后，壓縮機隨即處于低速持續運轉狀態，維持室溫基本不變。
表一表示某型號變頻空調機的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對應關系。
表二表示該型號變頻空調及部分參數之間的對應關系，其中：制冷量是指單位時間內空調機從密閉區域內去除熱量的總和；能效比是空調機在額定狀態工作時，制冷量與輸入功率之比。

（1）空調機工作時，當液態“冷媒”    （填物態變化名稱）成氣態時，需要     熱量。
（2）關于變頻空調機，下列說法正確的是
A．變頻空調的壓縮機與定頻空調一樣，也是斷斷續續工作的
B．空調機制冷時，途中鋼管A內流動的是氣態“冷媒”
C．空調壓縮機是利用降溫的方法使“冷媒”發生物態變化的
D．變頻器供電頻率越小，空調機的制冷能力越強
（3）根據表一中的數據，請在坐標系中畫出“冷媒”流量Q與變頻器供電頻率?之間的關系圖線。當變頻器供電頻率為80Hz時，“冷媒”流量為     kg/h.。

（4）表二中空調機額定制冷量為 W，在額定狀態下工作10min，可以使 kg的空氣溫度下降6℃。[取空氣的比熱容c=1.0×10³J/(kg·℃)]
（5）夏天，上述空調機開始工作0.5h后，家中房間溫度降至設定溫度，隨即空調機處于低速穩定運轉狀態，又工作了10h，全過程共耗電2.9kW·h．則前0.5h內空調機消耗的電能是 kW·h，后10h空調機的電流是 A．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是
A ．溫度越高的物體所含的熱量越多 B ．物體溫度為0℃ 時內能為零
C ．雙手互搓，手的內能不會增加 D ．內能可自動地從高溫物體轉移到低溫物體

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現象，不可能發生的是（）

A．水的沸點低于或者高于100℃

B．—10℃的冰塊放在0℃的水中，冰塊會熔化

C．在敞開的鍋中燒水，使水沸騰，再用猛火繼續加熱，則水的溫度也不會升高

D．物體吸熱，溫度保持不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題