在圖中，將電源、電流表、電壓表三個元件符號正確填進電路的空缺處。要求電鍵S閉合后；(a）電流方向如圖所示；(b）移動滑動變阻器的滑片P，小燈L 變亮時，電壓表的示數變大
科目：初中物理 來源：2016屆上海市虹口區初三上學期期末教學質量監控物理卷（解析版） 題型：實驗題
將物體放入盛有水的柱形容器后，容器對桌面壓強的增加量?P固、水對容器底部壓強的增加量?P液與哪些因素有關呢？某小組同學依據P=F/S猜想：?P固、?P液與力的變化量有關。于是他們將若干不同物體放入盛有水的足夠高的薄壁柱形容器中進行實驗，并分別測出了?P固、?P液，實驗數據記錄在表一、表二中。
表一 | 表二 | |||||||
實驗序號 | G物（牛） | F浮（牛） | ?P固（帕） | 實驗序號 | G物（牛） | F浮（牛） | ?P液（帕） | |
1 | 14 | 5 | 350 | 6 | 14 | 5 | 125 | |
2 | 16 | 5 | 400 | 7: | 16 | 5 | 125 | |
3 | 18 | 5 | 450 | 8 | 14 | 6 | 150 | |
4 | 14 | 6 | 350 | 9 | 16 | 6 | 150 | |
5 | 16 | 6 | 400 | 10 | 18 | 6 | 150 |
① 分析比較表一中1、4或2、5的數據可得出：?P固與F浮_________（選填“有關”或“無關”）；分析比較表一中的數據還可得出結論：__________。
② 分析比較表二中實驗序號__________的數據可得出：?P液與G物__________（選填“有關”或“無關”）；分析比較表二中的數據還可得出結論：__________。
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科目：初中物理 來源：2016屆上海市虹口區初三上學期期末教學質量監控物理卷（解析版） 題型：填空題
著名的________實驗向人們顯示大氣壓強是很大的，意大利科學家________首次測定了大氣壓強的數值為1.01×105帕，它的含義是每平方米的面積上受到的________為1.01×105牛。
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科目：初中物理 來源：2016屆上海市寶山區初三上學期期末質量調研物理卷（解析版） 題型：填空題
滑動變阻器是通過改變導體的___________來改變電阻，從而改變電路中的電流。某滑動變阻器上標有“100Ω 1A”的字樣，其中100Ω表示________________________，1A表示____________________。
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科目：初中物理 來源：2016屆上海市寶山區初三上學期期末質量調研物理卷（解析版） 題型：選擇題
關于密度、質量和體積的關系，下列說法中正確的是（ ）
A．密度與質量成正比。
B．密度與體積成反比。
C．某種物質，質量與體積成正比。
D．不同物質，質量與密度成反比。
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省初三下學期開學檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖用滑輪組提升重80N的重物，物體上升速度為0.1m/s，上升高度為20cm，拉繩子的力F為50N，則（ ）
A．繩子自由端被拉下60cm
B．拉力的功率為5W
C．有用功為1600J
D．滑輪組機械效率為80％
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三下學期開學考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
小明同學做“測量小燈泡額定功率”的實驗，電路圖如甲所示，用電源電壓恒為6V ，小燈泡的額定電壓為2.5V ，正常發光時的電阻約為10Ω，滑動變阻器的規格分別為 “10Ω 1.5A ”和“100Ω1.0A ”，請你完成下列內容．
（1）連接電路的過程中開關應 ；實驗前，調節滑動變阻器的滑片P位于 （選填“a”或“b”）端．
（2）為了保證實驗的順利進行，他選用的滑動變阻器規格應為 ．
（3）實驗中，正確連接電路，且操作正確，閉合開關后，發現電流表示數為0.06A，但小燈泡不發光，電壓表有較小偏轉，那么接下來的最恰當的實驗操作是 （填字母）
A．移動滑動變阻器的滑片，繼續實驗
B．檢查電路是否短路，替換同一規格的小燈泡
C．檢查電路是否斷路，替換同一規格的小燈泡
（4）實驗中，當滑動變阻器調到某一位置時，電流表和電壓表的示數如圖乙、丙所示，電流表的示數為 A，小燈泡的額定功率為 W．
（5）實驗結束后，小明還想用剛才的器材來探究電流與電壓的關系，他的想法 （選填“可行”或“不可行”）．
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