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13.如圖是甲、乙兩種物質的m---V圖象,由圖可知:
(1)物理上最常用研究物體的方法叫控制變量法;
(2)當甲、乙兩種物質體積一定時,乙的質量大;
(3)寫出物質密度計算公式為ρ=$\frac{m}{V}$;
(4)因此,甲的密度小于乙的密度.

分析 (1)每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法.
(2)根據控制變量法的要求作出相同體積時的m---V圖象,根據密度公式ρ=$\frac{m}{V}$分析解答.

解答 解:(1)物理上最常用研究物體的方法叫控制變量法;
(2)(3)(4)如圖,當甲、乙兩種物質體積一定時,乙的質量大,根據密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知,甲的密度小于乙的密度.
故答案為:(1)控制變量法;(2)乙;(3)ρ=$\frac{m}{V}$;(4)小于.

點評 此題考查密度的大小比較及其相關知識,同時考查控制變量法的應用,控制變量法是物理學中常用的一種研究方法,要求學生熟練掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.距離傳感器是一種測量距離的儀器,它發出的超聲波遇到物體后反射回傳感器,傳感器受到信號后自動計算出物體與傳感器的距離,并顯示物體的s-t圖象,已知超聲波在空氣中的速度是340m/s.
(1)若傳感器在發出信號后0.01s收到從物體反射回來的信號,則物體距傳感器多遠?
(2)若顯示物體的s-t圖象如圖甲,物體在0至15s的運動情況如何?為什么?
(3)另外一物體在F=10N的水平拉力作用下,沿水平地面做勻速直線運動,傳感器顯示物體的s-t圖象如圖乙.求:在0至15s物體受到的阻力是多大.(寫出分析過程)

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4.如圖所示,為質量--體積圖象,請根據圖象回答下列問題:
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(2)甲物質的密度是乙物質密度的3倍;
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1.某中學為解決同學們的飲水問題,給每個班級配備了一臺飲水機,如圖所示是飲水機的工作電路原理圖,圖中R1、R2是發熱電阻,S1是自動控制開關,S2是電源開關.當飲水機處于加熱狀態時,電路消耗的功率是500W;當飲水機處于保溫狀態時,電路消耗的總電功率是100W.李倩同學對本班的飲水機工作情況作了如下統計:①飲水機平均每天通電8小時;②飲水機平均每天加熱和保溫的時間之比為1:4;③炎熱的夏天,該班平均每天要喝2桶(約38L)純凈水.請你根據所學知識幫助李倩同學解決以下問題:
(1)開關S2斷開、S1閉合時飲水機處于加熱狀態;開關S1斷開、S2閉合時飲水機處于保溫狀態.
(2)電路中R1、R2的電阻值分別為96.8Ω、387.2Ω.
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(5)張大力同學負責為班級的飲水機每天換水.已知水桶內裝有體積為19升的飲用水,水桶的質量約為1千克,身體質量為75千克.他每天背著水桶先水平前進100米,再一口氣從一樓背到三樓(每層樓高3米),到教室后才把水桶放在地面上,最后提起水桶放到1m高的飲水機上,則張大力同學背著水桶上樓時所做的功為5900焦.

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