對于杠桿的原理，我國古代也很注意研究，在古書《墨經》中就對桿秤作了科學的說明。某物理小組探究如圖所示的一桿秤，通過觀察和測量知道：桿秤上標有刻度，提紐在B點，秤鉤在A點，O點為刻度的起點（為零刻度點，在B點左側）。用刻度尺量出OA=l1，OB=l2。
（1）秤鉤不掛重物時，秤砣掛在O點時桿秤平衡，則重心C應在B點的__________側（選填“左”、“右”或“不確定”）。 設該桿秤秤砣的質量為m，則桿秤自身重力（不含秤砣）和它的力臂的乘積是__________。
（2）物理小組利用空瓶（空瓶質量比秤砣質量小一些）、細線和原有秤砣測出原秤砣的質量。方法是：用細線系在空瓶上并置于__________點，慢慢往瓶中加沙子，如果桿秤恰能平衡，相當于新做了一個秤砣，再把它掛在秤鉤上，移動原秤砣位置至桿秤平衡，秤桿上的讀數即為原秤砣質量。
（3）物理小組通過查資料得到“如果杠桿受兩個阻力，杠桿的平衡條件是：F動l動=F阻l阻+F′阻l′阻，如圖所示”。則上一問中實際上只要有刻度尺利用科學推理也可測得秤砣質量，方法是：設想有兩個完全一樣的原秤砣甲、乙，將甲置于A點，乙置于B點右側某點，桿秤恰好平衡。由杠桿的平衡條件可知，量出長度l1、l2后，只須從B點起向右量出長度__________，該位置桿秤上的讀數即為秤砣的質量m。
學業測評一課一測系列答案科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊19.1“家庭電路”知識綜合練習題 題型：單選題
如圖是家庭電路的一部分，下列說法正確的是
A. 電視機接入三孔插座后，電燈與電視機是串聯的
B. 洗衣機接入三孔插座，能使洗衣機金屬外殼接地
C. 若在圖中甲、乙兩處分別裝電燈或開關，甲處應裝電燈，乙處應裝開關
D. 斷開開關S時，站在地上的人接觸A點或B點都不會觸電
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：19.3“安全用電”能力提升練習題 題型：簡答題
小嚴同學參加社會實踐活動時，到了機床車間，經過實踐增長了不少知識，他經過觀察發現機床上的工作照明燈的額定電壓都不高于36V，請你利用所學的知識解釋這樣設計的道理．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：19.3“安全用電”能力提升練習題 題型：單選題
下列操作中符合安全用電的是（ ）
A. 可以用銅絲代替保險絲
B. 使用電冰箱時要接到三孔插座上
C. 發現有人觸電，立即用手把人拉開
D. 家庭電路中，使用絕緣層破損的導線
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：19.3“安全用電”能力提升練習題 題型：單選題
下列做法中，符合安全用電要求的是（ ）
A. 能用銅絲代替保險絲 B. 發現有人觸電時，立即用手把人拉開
C. 只有低于220V的電壓對人體才是安全的 D. 使用試電筆時，手要與筆尾金屬體接觸
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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 第1節杠桿 同步練習題 題型：單選題
室內垃圾桶平時桶蓋關閉不使垃圾散發異味，使用時用腳踩踏板，桶蓋開啟，根據室內垃圾桶的結構示意圖，可確定桶中有兩個杠桿在起作用，兩杠桿支點為O1、O2.則對應的杠桿分別為
A. 省力杠桿；省力杠桿
B. 省力杠桿；費力杠桿
C. 費力杠桿；費力杠桿
D. 費力杠桿；省力杠桿
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關系”能力測評練習題 題型：實驗題
某同學用圖甲所示的電路探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關系”，電源電壓恒為3V。
（1）閉合開關后，電流表無示數，但電壓表有示數，原因可能是________。
A．電流表斷路 B．電壓表斷路 C．R1斷路 D．R2斷路
（2）探究電流與電壓的關系時，應保持________不變（R1／R2）。
（3）探究電流與電阻的關系時，當R1的阻值是2Ω，電流表示數是1.0A；要使電流表示數是0.5A，R1的阻值是________Ω；多次測量后，作出的I～R1圖像是圖乙中的________。
（4）該同學為研究可變電阻功率的變化規律，他將R1換成阻值為5Ω的定值電阻.把R2換成阻值范圍是0～10Ω的電阻箱。實驗中R2從lΩ逐漸調大到10Ω，實驗數據如下表當R2消耗的功率最大時，其電阻約為________。
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
R2/Ω | 1 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
I/A | 0.5 | 0.43 | 0.33 | 0.27 | 0.23 | 0.20 |
P2/W | 0.25 | 0.37 | 0.44 | 0.44 | 0.42 | 0.40 |
A．4Ω B．5Ω C．6Ω D.4Ω和6Ω
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識綜合試卷 題型：單選題
在研究電流跟電壓、電阻的關系實驗中，當研究電流與電阻的關系時
A. 調節滑動變阻器，使電路中的電流保持不變
B. 調節滑動變阻器，使不同的定值電阻R兩端的電壓保持不變
C. 使電阻R兩端電壓成倍數變化
D. 每次測量時都要使電路中的電流成倍數變化
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