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在甲、乙兩只圓柱形容器中分別裝入A、B兩種液體，兩容器底面積不等()，兩容器中液體深度相同如圖所示，若已知兩容器底面所受液體的壓力相等，那么兩種液體的密度

[　　]

A．

B．

C．

D．不能確定

答案：B

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩只完全相同的圓柱形容器中分別盛有質量相同的甲、乙兩種液體（P_乙＞P_甲）現將甲金屬球浸沒在甲液體中、乙金屬球浸沒在乙液體中，且均無液體溢出，這時兩種液體對圓柱形容器底部的壓強大小相等，則可以確定（　　）

A．甲球的質量大于乙球的質量

B．甲球的體積大于乙球的體積

C．甲球的質量小于乙球的質量

D．甲球的體積小于乙球的體積

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2006?鹽城）育才中學科技小組的同學想動手設計一個“浮力秤”，用來稱量物體的質量．為此他們想出了許多辦法．如：找兩個底面積不同的圓柱形玻璃容器，在大容器中裝入水，再將小容器漂浮在水中，如圖a所示，根據小容器浸入水中的深度，刻出“浮力秤”的刻度．?
（1）甲同學測得小玻璃容器的底面積是250cm²，質量是0.25kg，大玻璃容器的底面積是300cm²，它們的高度分別是25cm和21cm，小容器的高度已在器壁上標出，如圖b所示．兩容器器壁厚度可忽略不計，請在圖b的小玻璃容器上標清楚“浮力秤”的零刻度位置．稱量物體質量時，此“浮力秤”最大測量值是

5000

g，欲使“浮力秤”達到最大測量值時，大玻璃容器中水的質量至少是

1050

g．
（2）乙同學說：只要有一只質量已知的砝碼，就可以在小玻璃容器上刻出“浮力秤”的刻度．具體做法是：

①把空小玻璃容器漂浮在水面上，在水面與小玻璃容器外壁交界處標“0”刻度；②把砝碼放入小玻璃容器中，在水面與小玻璃容器外壁交界處刻上與砝碼質量相對應的刻度值；③按比例標出其余對應的刻度值

（3）丙同學認為，在大玻璃容器的外表面同樣可以標注“浮力秤”的刻度值．這與在小玻璃容器上標注刻度值相比較，哪種方法更好？為什么？

在小玻璃容器的外壁標注刻度值更好，因為小玻璃容器上的零刻度線是固定不變的，而大玻璃容器上的零刻度線與所裝水量的多少有關

．

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科目：初中物理 來源：輕松練習30分初三物理下冊 題型：013

[　　]

A．

B．

C．

D．不能確定

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科目：初中物理 來源：2006年江蘇省鹽城市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

育才中學科技小組的同學想動手設計一個“浮力秤”，用來稱量物體的質量．為此他們想出了許多辦法．如：找兩個底面積不同的圓柱形玻璃容器，在大容器中裝入水，再將小容器漂浮在水中，如圖a所示，根據小容器浸入水中的深度，刻出“浮力秤”的刻度．?
（1）甲同學測得小玻璃容器的底面積是250cm²，質量是0.25kg，大玻璃容器的底面積是300cm²，它們的高度分別是25cm和21cm，小容器的高度已在器壁上標出，如圖b所示．兩容器器壁厚度可忽略不計，請在圖b的小玻璃容器上標清楚“浮力秤”的零刻度位置．稱量物體質量時，此“浮力秤”最大測量值是______g，欲使“浮力秤”達到最大測量值時，大玻璃容器中水的質量至少是______g．
（2）乙同學說：只要有一只質量已知的砝碼，就可以在小玻璃容器上刻出“浮力秤”的刻度．具體做法是：______
（3）丙同學認為，在大玻璃容器的外表面同樣可以標注“浮力秤”的刻度值．這與在小玻璃容器上標注刻度值相比較，哪種方法更好？為什么？______．

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