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微風吹過,金屬管風鈴發出悅耳的聲音,小明想探究管子發出聲音的頻率與長度、直徑的關系.他選取了材料與管壁厚度都相同,長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細線懸掛,敲擊后,測出各自發出聲音的頻率,數據如下表:

編號

長度/cm

直徑/cm

頻率/Hz

1

1.50

2131

2

31.00

2.00

1284

3

48.50

2.50

656

(1)用刻度尺測量1號管長度如圖所示.讀數是 cm.

(2)三根管中音調最低的是 號.

(3)根據表中數據,能否得出“管子發出的聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論?請說明你的理由.

答: (能/不能);理由:

(4)小明發現懸掛的金屬管發出聲音時在做有規律的擺動,認為金屬管發出的聲音是由于擺動所產生的.請設計一簡單的實驗來檢驗小明的想法,簡要寫出實驗方案和判斷方法.

實驗方案: ;判斷方法:

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省東營市河口區初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

對于下列四幅圖片的敘述正確的是( )

A.

圖中,用力敲擊鼓面時,能聽到鼓聲,說明聲音是通過固體傳播到人耳的

B.

圖中,改變尺子伸出桌面的長度,用相同的力敲打,是為了研究響度與材料的關系

C.

圖中,禁鳴是從聲源處減弱噪聲

D.

圖中,聽眾能根據音調分辨出不同樂器的演奏

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧省遼陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

小聰同學為了測量某液體的密度,進行以下實驗:

(1)將待測液體倒入燒杯中,用已調好的天平測量燒杯和液體的總質量(如圖甲所示).由圖可知天平標尺的分度值是 g,燒杯和液體的總質量是 g;

(2)將燒杯中的液體倒一部分到量筒中(如圖乙),量筒中液體的體積是 cm3;

(3)用已調好的天平測量剩余液體和燒杯的總質量(如圖丙所示),由此可知液體的密度是 kg/m3;

(4)小方設計另一種測量某液體密度的實驗方案:用天平測出空燒杯的質量ml,向燒杯內倒入適量某液體,再測出燒杯和液體的總質量m2;然后把燒杯內的液體全部倒入量筒內,測出量筒內液體的體積為V,由小方的實驗方案可以得到液體密度的表達式為 ,按該實驗方案測出液體的密度值 (選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧省遼陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

大自然中關于霜、云、霧、露的形成,下面說法正確的是( )

A.云是水蒸氣升入高空時凝華成的小冰晶

B.霧是漂浮在空氣中的大量的水蒸氣

C.露是大量的小冰晶吸熱熔化成的小水珠而形成的

D.霜是空氣中的水蒸氣直接凝華成的大量的小冰晶

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧省遼陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

火車在平直的軌道上以20m/s的速度做勻速運動,通過的路程是200m,則通過這段路所用的時間是( )

A.1h B.5min C.50s D.10s

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省撫州市初二期中物理卷(解析版) 題型:計算題

13次列車由北京開往上海,自北京到上海鐵路長1458km,根據列車運行時刻表回答下列問題:

13次列車的運行時刻表如下:

車次

到、發站時間

北京

天津西

濟南

上海

13

到站時間

﹣﹣

16:11

20:16

8:20

發車時間

14:20

16:16

20:23

﹣﹣

(1)13次列車由天津西到濟南所用的時間;

(2)13次列車由北京到達上海的平均速度;

(3)中途13次列車以36km/h的速度穿越長度為1600m的一個隧道,列車全部在隧道中行駛的時間是150s,那么這列火車的長度是多少?

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省撫州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

將一盆冰水混合物放在陽光下,在冰逐漸熔化的過程中( )

A.冰的溫度上升,水的溫度不變

B.水的溫度上升,冰的溫度不變

C.冰、水的溫度都不變

D.冰、水的溫度都上升

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市灌南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

為了探究聲音產生的原因,小明和小華一起做了幾個實驗:小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發聲的音叉放在水中,可以激起水花.

(1)通過對上面實驗現象的分析,說明聲音是由物體 產生的.

(2)小華同學用手使勁敲桌子,發出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實驗現象更明顯,你的改進方法是

(3)小明、小華等同學在探究出上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發聲物體傳播到遠處的?針對這一問題,他們經過認真的思考,提出了兩種猜想:

①聲音要傳播出去,需要東西做媒介; ②聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介.

究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的實驗:

如圖,隨著向外不斷抽氣,結果發現手機鈴聲越來越 (填“大”或“小”),由此現象可以推理:猜想 (填序號)是正確的.

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在演示聲音是由物體的振動產生的實驗中(如圖),將正在發聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開.在此實驗中,泡沫塑料球的作用是( )

A.使音叉的振動盡快停下來

B.使音叉的振動時間延長

C.將音叉的微小振動放大,便于觀察

D.使聲波多次反射,形成回聲

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