如圖所示，杠桿AOB用細線懸掛起來，當A端掛重物G1，B端掛重物G2時，杠桿平衡，此時OA恰好處于水平位置，AO=BO，杠桿重力不計，則
A. G1＜G2 B. G1＞G2
C. G1=G2 D. 都有可能
科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊19.1“家庭電路”知識綜合練習題 題型：單選題
洗衣機、空調、電冰箱等家用電器都使用三孔插頭、插座，插座中有一個孔是用來接地的．若在你家中這個孔沒有接地，將會發生的現象是
A. 家用電器消耗的電能會增加 B. 人接觸家用電器外殼時有可能發生觸電事故
C. 家用電器的使用壽命會縮短 D. 家用電器不能正常工作
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：19.3“安全用電”能力提升練習題 題型：填空題
家庭電路中的電冰箱、電視機、電燈等用電器的連接方式是 ________聯；如圖所示情景中，會發生觸電事故的是 ________（選填“甲”或“乙”）
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：19.3“安全用電”能力提升練習題 題型：單選題
下列有關用電常識的做法中正確的是( )
A. 可以在絕緣的電線上晾曬衣物
B. 發現有人出現高壓跨步電壓觸電時，可以走近直接用絕緣物將高壓電線撥開
C. 在戶外遇到雷雨天氣時，躲在樹下比較安全
D. 在戶外遇到雷雨天氣時，最好不要撐著金屬桿的雨傘在雨中行走
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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 第1節杠桿 同步練習題 題型：實驗題
在研究杠桿平衡條件的實驗中：
（1）小明調節杠桿在水平位置平衡后，按圖甲所示，通過加掛鉤碼分別改變F1、F2，仍使杠桿在水平位置平衡，并用刻度尺在杠桿上測出對應的L1和L2，記錄的實驗數據如下表：
小明通過觀察以上實驗裝置，并分析數據得出杠桿平衡的條件是：“動力乘以動力作用點到支點的距離=阻力乘以阻力作用點到支點的距離”。小華認為小明的結論不正確，小華為了驗證自己的觀點，只將圖甲中的F1改用彈簧測力計來拉，實驗中改變拉力的_____，仍使杠桿在水平位置平衡時，比較拉力的_____，即可證明小華的觀點是否正確。
（2）某同學利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來驗證杠桿平衡的條件，如圖乙所示，當杠桿在水平位置平衡時，他測出從支點O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小，他測力臂的方法是_____的（選填“正確”或“錯誤”）．如果將兩邊的硬幣以相同速度同時勻速向支點移動的過程中，則杠桿_____（選填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右右傾斜”）。
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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 第1節杠桿 同步練習題 題型：作圖題
如圖為揭開井蓋的示意圖，O為支點，請在圖中畫出拉力F的力臂L。
（______）
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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 第1節杠桿 同步練習題 題型：單選題
如圖所示，活塞式抽水機手柄可以看作是繞O點轉動的杠桿，它在動力F1和阻力F2的作用下，處于平衡狀態，則（ ）
A. F1•OC=F2•OA B. F1•OD=F2•OB
C. F1•OE=F2•OA D. F1•OE=F2•OB
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關系”能力測評練習題 題型：填空題
在“探究導體中電流與電壓的關系”實驗中，連接電路時電鍵應處于________狀態，電流表要________聯在電路中．探究過程中，某同學多次改變所用干電池的節數，他是為了改變________（選填“同一”或“不同”）導體兩端的________．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識綜合試卷 題型：實驗題
在探究“電流跟電阻的關系”的實驗中，根據收集的數據得到結論“導體兩端電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比”。最能反應該結論的圖象是
A. 
B. 
C. 
D. 
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