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13．在如圖中根據光線的情況，在方框內畫出合適的透鏡

分析圖中入射光是會聚光，出射光變為平行光，所填光學元件應具有發散作用，據此填出合適的光學元件．

解答解：
將圖中的出射光與入射光進行比較，入射光是會聚光，出射光變為平行光，所以折射光線相對于鏡前的入射光線是發散了，所以里面的透鏡應該是一個對光線有發散作用的凹透鏡．如圖所示：
．

點評該題考查了凹透鏡對光線的作用，解題的關鍵是先確定光線經透鏡之后發生了什么變化，再確定透鏡的類型．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．一臺放大鏡的鏡頭焦距為8cm，老大爺要想用這個放大鏡來看書，那么書與鏡頭的距離需要滿足的條件是：小于8cm，（選填“大于”、“小于”或“等于”），這時老大爺看到的是書本上字的虛像（選填“實”或“虛”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．閱讀短文，回答問題：
小明在老師的指導下用小球和彈簧等器材進行了如下實驗與探究（不考慮空氣阻力）．
讓小球從某高度處由靜止開始下落到豎直放置的輕彈簧上（如圖甲），在剛接觸輕彈簧的瞬間（如圖乙），小球速度為5m/s．從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短（如圖丙）的整個過程中，得到小球的速度v和彈簧縮短的長度△x之間的關系如圖丁所示，其中A為曲線的最高點，已知該輕彈簧每受到0.1N的壓力就縮短1cm，并且輕彈簧在全過程中始終發生彈性形變．

（1）從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，小球下落速度的變化情況是D
A．一直變大 B．一直變小 C．不變 D．先變大后變小
（2）當彈簧的壓縮量最大時，小球的速度為0，此時，小球處于非平衡（平衡/非平衡）狀態；
（3）實驗中所用小球的重力為1N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．

很多人去青藏高原旅游，從北京出發時，攜帶了很多有包裝的食品（如袋裝薯片等）如圖所示，方便路上吃．到了青藏高原，人們發現有包裝的食品都鼓得非常厲害，有的像個球一樣，這是為什么呢？答：隨著海拔高度的增高，空氣密度減小，大氣壓也隨之降低，內地比拉薩大氣壓大；而袋內氣體由于密閉，氣壓幾乎不變，外界大氣壓小于袋內氣壓，外界大氣壓的降低導致袋裝方便面內部氣體膨脹．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．

小明參觀科技館時，看到下面的資料：
“蛟龍號”載人深潛器（如圖所示）是我國首臺自主設計、自主集成研制的作業型深海載人潛水器，也是目前世界上下潛能力最深的作業型載人潛水器．“蛟龍號”可在占世界海洋面積99.8%的廣闊海域中使用，對于我國開發利用深海的資源有著重要的意義．
“蛟龍號”，最大工作設計深度為7000米．“蛟龍號”深海通訊靠“聲”不靠“電磁”，陸地通信主要靠電磁波，速度可以達到光速．但這一利器到了水中卻沒了用武之地，電磁波在海水中只能深入幾米．“蛟龍號”潛入深海數千米，如何與海面母船保持聯系呢？科學家們研發了具有世界先進水平的高速水聲通訊技術，采用聲納通訊．
根據以上資料和學過的知識，回答下列問題：
（1）潛水器在下潛過程中受到海水的壓力逐漸增大；
（2）下潛到海面下7000m處時受到海水的壓強是7×10⁷Pa；（海水密度按1.0×10³kg/m³計算，g=10N/kg）
（3）潛入深水的“蛟龍號”工作室內的科學家是靠超聲波與海面上的母船進行信號聯系的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小麗同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗．讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止．

（1）要探究動能大小與物體質量的關系應選用甲乙兩圖；實驗中應保證速度相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是讓鐵球從相同高度滾下．
（2）選用甲、丙兩次實驗可以得出的結論是在質量相同時，物體的速度越大，動能就越大．
（3）該實驗是通過觀察紙盒移動的距離來比較鐵球動能的大小，從而得出結論的．
（4）紙盒最終會停下來的主要原因是受到阻力，如果紙盒在運動過程中所受的摩擦阻力為0，紙盒將做勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．一輛灑水車空車質量6t，水罐容積5m³．裝滿水后，車輪與地面的總接觸面積為0.5m²．（g取10N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³）．問：
（1）該車最多能裝水的質量為多少？
（2）灑完一半水時，灑水車對地面的壓強為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．如圖，容器中灌滿水，圖中 A、B兩孔的流水路徑已給出，請畫出C孔流水的大致路徑．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．小明同學利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值．實驗步驟如下．

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是排盡注射器內的空氣．
（2）如圖所示，用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞活塞剛被拉動時，記下彈簧測力計的示數為8.2N．
（3）用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度為6cm，注射筒內的容積是4.5ml，計算得到活塞的橫截面積為0.75cm²．
（4）計算得到大氣壓強的數值為1.09×10⁵Pa．
（5）小明了解到班內同學的實驗誤差普遍很大，有的偏大，有的偏小．請分析，該實驗過程中導致誤差的因素有（請寫出2條）漏氣，沒排盡空氣．

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