分析 (1)減小壓強的方法:在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強.
(2)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(3)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過減小壓力來減小摩擦力;在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動摩擦代替滑動摩擦.
解答 解:自行車坐墊做得較寬大,主要是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;
輪胎上制有花紋是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力;
滾動軸承的內(nèi)外圈之間裝有鋼珠或鋼柱,用滾動摩擦代替滑動摩擦來減小摩擦的.
故答案為:增大受力面積;增大接觸面的粗糙程度;滾動摩擦代替滑動摩擦.
點評 這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題,在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常需要根據(jù)實際情況來增大或減小壓強,增大或減小摩擦,要學會學以致用,活學活用,這才是學習物理的真正意義.解答時,要注意使用控制變量法.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖實驗演示的是發(fā)電機原理 | |
B. | 乙圖實驗中導線下方小磁針的左端為S極 | |
C. | 丙圖實驗可探究電磁鐵磁性有無與電流通斷的關系 | |
D. | 丁圖實驗演示的是電磁感應現(xiàn)象,能量轉(zhuǎn)化是機械能轉(zhuǎn)化為電能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 中學生的質(zhì)量約為500kg | |
B. | 中學生雙腳站立時對水平地面的壓強約為1×103Pa | |
C. | 一個雞蛋的重力約為0.5N | |
D. | 中學生的握力約為3000N |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人步行的速度約為5m/s | B. | 全新的2B鉛筆長約18cm | ||
C. | 人體感覺最舒適的溫度約為38℃ | D. | 一張試卷厚度的大約1mm |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
時間(分) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
塑料泡沫塑料組水溫(℃) | 80 | 64 | 56 | 50 | 41 |
棉絮組水溫(℃) | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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