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【題目】在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面積為0.01m2 , 它對桌面的壓強為200Pa.
(1)求玻璃杯的重力.
(2)在玻璃杯中裝入1kg水后,水對杯底的壓強為900Pa,求水的深度;并通過計算推測出玻璃杯的大致形狀是如圖(a)、(b)、(c)中的哪一種.(水的密度ρ=1.0×103kg/m3 , 取g=10N/kg,杯壁的厚度可忽略)

【答案】
(1)解:由P= 得:玻璃杯的重力:G=F=pS=200Pa×0.01m2=2N
(2)解:由p=pgh得:水的深度h= = =0.09m

假設杯壁是豎直的,裝入1 kg水后杯中水的深度應為:

h1= = =0.1m

因為h1>h,所以水杯是底小、口大,大致形狀是圖(a)


【解析】(1)根據題中杯對桌面的壓強和杯的底面積,利用公式F=pS可以求出杯對桌面的壓力,而杯的重力等于杯對桌面的壓力.(2)根據液體壓強計算公式p=ρgh可以計算出水的深度,然后假設杯是圓柱體形狀,算出水的深度,二者比較即可判斷杯子的形狀.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根均勻的細木棒OC,OA= OC,B為OC的中點.在C點施力將掛在A點的重為180N的物體勻速提升0.2m,木棒的機械效率為90%.提升該物體做的有用功是J,木棒重為N(不計摩擦).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組測量﹣種易溶于水且形狀不規則的固體小顆粒物質的密度,測量的部分方法和結果如圖1、2所示.

(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺的 處,然后調節 ,使天平平衡.接著,用天平測量適量小顆粒的質量.當天平重新平衡時,砝碼質量和游碼位置如圖1所示,則稱量的顆粒質量是 g.

(2)因顆粒易溶于水,小組同學采用圖2所示的方法測量體積,所稱量的顆粒體積是 cm3

(3)該物質的密度是 g/cm3

(4)在步驟C中,若搖動不夠充分,則測出的密度比實際密度值偏

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【題目】晴朗的白天,幾位大學生在森林中迷路了,下面四種利用風向引導他們走出森林的說法中,正確的是

A. 森林吸熱,溫度升高較慢,空氣溫度低、密度大,地面空氣從森林流向外界,應順風走

B. 土地吸熱,溫度升高較快,空氣溫度高、密度小,地面空氣從外界流向森林,應順風走

C. 森林吸熱,溫度升高較慢,空氣溫度低、密度大,地面空氣從森林流向外界,應迎風走

D. 土地吸熱,溫度升高較快,空氣溫度高、密度小,地面空氣從外界流向森林,應迎風走

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有一架沒有砝碼的托盤天平、一個量筒、水、兩個相同的燒杯、細線、小石塊、滴管,請你完成測定小石塊密度的實驗.
(1)請你將實驗步驟補充完整: ①將天平放在水平臺上,調整天平使棟梁平衡;
②將一個空燒杯和小石塊放在天平的左盤中, , 直到天平重新平衡;
, 記下量筒中水的體積V0
④在量筒中盛適量的水,記下水的體積V1
⑤用細線系住小石塊,使其浸沒在量筒中的水中,讀出水面所對應的刻度值V2
(2)小石塊的密度表達式是: . (用符號表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示某同學用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規律當向水透鏡里注水時水透鏡的焦距將變小;當從水透鏡里抽水時水透鏡的焦距將變大。

(1) 該同學移動蠟燭、水透鏡和光屏至圖甲所示位置時恰能在光屏上看到清晰的像利用此成像特點可制成______(選填照相機投影儀”);若僅將蠟燭與光屏位置對調則在光屏上_____(選填不能”)看到清晰的像;

(2) 在圖甲所示實驗場景下該同學把自己的眼鏡給水透鏡戴上”(如圖乙所示),當從水透鏡中抽出適量的水后他發現燭焰的像再次變得清晰由此判斷該同學戴的是_____眼鏡(選填近視遠視”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明將同一個雞蛋先后放入如圖所示的甲、乙兩杯鹽水中,鹽水密度分別為ρ、ρ , 雞蛋所受浮力分別為F、F , 則下列關系正確的是(
A.ρ>ρ F>F
B.ρ<ρ F<F
C.ρ>ρ F=F
D.ρ<ρ F=F

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度. 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。

(l)圖中AB段的路程SAB=____Cm,如果測得時問tAB=16s.則AB段的平均速度VAB=____cm/s

(2)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測似AB段的平均速度VAB會偏___________

(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?_______,理由是:_________________________________________________________

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【題目】實驗室有如下器材:天平(含砝碼)、量筒、燒杯(2個)、彈簧測力計、金屬塊、細線(質量和體積不計)、足量的水(密度已知)、足量的未知液體(密度小于金屬塊的密度)。

(1)一組選用上述一些器材測金屬塊密度,步驟如下

在量筒中倒入20ml

把金屬塊浸沒在量筒的水中,如圖所示,由此可知金屬塊的體積是_______cm3

把天平放在水平桌面上如圖甲所示,接下來的操作是

a.將游碼撥到零刻度線處

b.向_______(填)調節平衡螺母,使天平平衡

c.取出量筒中的金屬塊直接放在左盤,向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡,如圖乙所示,金屬塊的質量為m=_______g,則金屬塊的密度是_______kg/m3.該實驗所測密度比金屬塊的實際密度_______(填偏大偏小”)

(2)二組選用上述一些器材,設計了一種測量未知液體密度的實驗方案。主要實驗步驟如下

用彈簧測力計測出金屬塊在空氣中的重力G

用彈簧測力計懸掛金屬塊浸沒在未知液體中(未接觸燒杯底),其示數為F1

用彈簧測力計懸掛金屬塊浸沒在水中(未接觸燒杯底),其示數為F2

未知液體密度的表達式:ρ=_______(用所測字母G、F1、F2表示,已知水的密度為ρ0

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