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6.如圖甲所示,小明用最小分度值是1mm的直尺測量其中一塊地磚長度如圖甲,則每塊地磚的長度是60.00cm.如圖乙所示停表的讀數為20s.

分析 (1)用刻度尺測物體長度,讀數應準確到刻度尺的最小分度值,
在分度值后應估讀一位,根據圖乙所示刻度尺讀出其示數;
(2)秒表分針與秒針示數之和為秒表的示數,由圖丙所示秒表讀出其示數.

解答 解:(1)刻度尺分度值為1mm,由圖甲所示刻度尺可知,地磚的末端與60cm刻度線對齊,讀數為60.00cm,則地磚長度L=60.00cm;
(2)由圖乙所示秒表可知,秒表分針示數為0min,秒針示數為20s,
則秒表示數為20s.
故答案為:60.00;20.

點評 本題考查了刻度尺與秒表的讀數,要正確使用器材的讀數方法.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,該凸透鏡的焦距是11cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:蠟燭放在了凸透鏡的焦點以內.
(3)調整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個清晰的像,這個像是倒立、放大的像.
(4)若固定蠟燭和光屏不動,向右(選填“右”或“左”)移動凸透鏡到另一位置,還可在光屏上得到一個清晰的像,則此時所成的像是倒立、縮小的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.在百米賽跑中,小明的成績為12.5s,則小明跑完全程的平均速度是8 m/s.如果以小明為參照物,則地面是運動的.如果以籃球架為參照物,則地面是靜止(填“運動”或“靜止”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.以下是同學們交流時的一些估測數據,你認為數據明顯不合實際的是(  )
A.教室里黑板的長度為4m
B.中學生100m的最好成績約12s
C.中學生的脈搏跳動一般每分鐘75次左右
D.學校操場的寬度約是125cm

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.編鐘是我國古代音樂文化的杰作,它由一系列大小不同的扁圓鐘構成,能產生清脆明亮、悠揚動聽的音樂,如圖所示,下列關于編鐘的說法正確的是( 。
A.敲打不同大小的編鐘,將聽到音調不同的聲音
B.按由大到小的順序敲打不同大小的編鐘,將聽到由強到弱的聲音
C.用同一棒子敲打同一編鐘的兩個不同的部位,將聽到同樣的聲音
D.用兩根相同的棒子同時敲打兩個不同大小的編鐘,我們的耳朵不能區分這兩個鐘發出的聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖所示,質量為48kg的小華同學騎著一輛自行車在平直公路上勻速運動500m,所用時間為100s,自行車質量為12kg,車胎與地面總的接觸面積為40cm2,假設自行車在行駛過程中受到的阻力為其總重的0.l倍,g=10N/kg.問:
(1)小華同學騎車時,自行車對地面的壓強為多少?
(2)在這段過程中,該同學所做功的功率?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.某同學用如圖所示的實驗裝置來探究“電流的熱效應電阻大小的關系”
(1)在A和B兩燒瓶中盛有質量、初溫均相同的煤油,使A和B中的電阻絲阻值不同,閉合開關一段時間后,通過觀察溫度計示數可判斷電流的熱效應跟電阻大小關系,這種探究方法叫轉換法(選填“轉換法”“類比法”或“控制變量法”).
(2)實驗過程中發現實驗現象并不明顯,以下原因解釋不合理的是B(選填字母代號)
A.電源電壓太低 B.A和B中的電阻絲阻值相差很大 C.裝置氣密性不好
(3)若用如圖裝置來進一步測量煤油的比熱容,必須在A和B的燒瓶中裝入質量、初溫均相同的水和煤油,
還必須要使A和B中的電阻絲阻值相同(選填“相同”或“不同”).通電一段時間后發現A和B中溫度計升高的示數之比為2:1,則裝水的是燒瓶B(選填“A”或“B”),若水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),則煤油的比熱容為2.1×103J/(kg•℃),請列舉一個有關水的比熱容特性的應用實例熱水袋中裝水取暖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上,如圖,它們的高度之比為2:1,底面積之比為1:2,則它們的質量mA:mB和對地面的壓強pA:pB分別為( 。
A.mA:mB=2:1   pA:pB=2:1B.mA:mB=1:1    pA:pB=2:1
C.mA:mB=1:1   pA:pB=1:1D.mA:mB=2:1    pA:pB=1:1

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小明要測量一只定值電阻Rx的阻值.實驗桌上器材如下:滿足實驗要求的電源一個、開關兩個、已調零的電壓表一塊、阻值已知的定值電阻R0、待測電阻Rx和導線若干.請你幫助小明設計一個用現有這些器材測出電阻Rx阻值的電路(已知電源兩端的電壓不超過電壓表的量程,要求測量過程中不得重新拆裝電路),要求:
(1)畫出電路圖;
(2)寫出實驗步驟及所測物理量;
(3)推導出電阻Rx阻值表達式.

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同步練習冊答案
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