A. | 聲音傳播的速度與溫度無關 | |
B. | 用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究音調與頻率的關系 | |
C. | 汽車上安裝的倒車雷達是利用回聲定位探測車后的障礙物 | |
D. | 通過居民區的高速鐵路需加隔音屏障是在聲源處減弱噪聲 |
分析 (1)聲音的傳播速度與介質種類和溫度有關;
(2)聲音的音調與頻率有關,響度與振幅有關;
(3)通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度;
(4)防治噪聲可以從噪聲的產生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個途徑進行防治
解答 解:A、聲音的傳播速度與介質種類和溫度有關;故A錯誤;
B、用大小不同的力敲擊同一音叉,音叉的振幅不同,響度不同,是探究響度與振幅的關系,故B錯誤;
C、倒車雷達是利用回聲定位探測車后的障礙物.故C正確;
D、通過居民區的高速鐵路需加隔音屏障是在傳播過程中減弱噪聲,故D錯誤;
故選C.
點評 本題主要考查學生對:聲速、超聲波和次聲波的特點、防治噪聲的途徑的了解和掌握,涉及到的知識點較多,綜合性較強,但難度不大,是一道基礎題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手指至少要用0.5N的力,圖釘尖才能進入松木 | |
B. | 手指至少要用500N的力,圖釘尖才能進入松木 | |
C. | 手指只需0.5N的力.就可將圖釘釘尖完全壓入松木中 | |
D. | 手指只需500N的力,就可將圖釘釘尖完全壓入松木中 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數 | 木塊對木板壓力/N | 彈簧測力計示數/N | 滑動摩擦力/N |
1 | 10 | 4.0 | 4.0 |
2 | 10 | 4.0 | 4.0 |
3 | 20 | 8.0 | 8.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4[ | 5 |
壓力F/N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
摩擦力?/N | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
拉力/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
彈簧長 度/cm | 6.0 | 7.0 | 8.0 | 9.0 | 10.0 | 11.0 | 12.0 | 13.10 | 14.30 | 15.60 | 16.20 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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