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人們單憑聽覺不能發現在周圍飛行的蝴蝶，是因為

A．蝴蝶飛行時，翅膀振動得太輕	B．人耳離飛行的蝴蝶太遠
C．蝴蝶飛行時，翅膀振動得太慢	D．蝴蝶飛行時，翅膀振動得太快

蝴蝶飛行時，其翅膀振動的頻率低于20赫茲，不在人耳的聽覺范圍之內，所以聽不到．故選C．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人說話時，靠聲帶的發聲。在需要安靜環境的醫院，學校和科學研究部門附近，我們常會看到如圖1左所示標志，它表示的意思是。如圖右說明能傳聲。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

盈盈在彈奏古箏時，古箏的琴弦因為________而發聲：登上月球的兩宇航員不借助無線電聽不到對方的講話，這是由于聲音________ 。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將正在發聲的手機、電鈴或接通電源的音樂芯片懸掛在廣口瓶內，再把瓶內的空氣抽出如圖所示，聲音逐漸變小但始終能聽到聲音。原因是（）

A．瓶內已被抽成真空，真空亦能傳聲；

B．聲源發聲太強，換用發聲較弱的聲源；

C．離實驗瓶遠一點，就可以聽不到聲音；

D．瓶內仍有少量空氣，懸掛聲源的固體亦能傳聲。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的是摩托車引擎后安裝的消聲器的結構圖．摩托車安裝消聲器是采用______的方法來減弱噪聲的，起消聲作用的主要部件是__________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

驗證聲音的傳播需要介質，小華設計了一套巧妙的實驗裝置：
在廣口瓶內用細線吊起爸爸的手機，線的末端固定在瓶口的軟木塞上。如右圖所示，瓶內的空氣可同瓶口的管子抽出。
（1）在沒有抽氣時，小華用家里的電話撥打手機，__ _(選填“能”或“不能”)聽見手機鈴聲。
（2）當小華完全抽出瓶中的空氣后，再撥打手機，小華還_ (選填“能”或“不能”)聽見手機鈴聲。
(3)通過（1）（2）兩次實驗的對比小華得出的結論是__________ _（2分）