在如圖所示的電路中，電源電壓為3V。閉合開關S，電流表A1的示數(shù)為1.2A，電流表A2的示數(shù)為0.3A，則通過R1的電流是______A，R2的阻值是_______Ω。
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如圖12所示，是用壓強計探究液體內部壓強的情境：
（1）把探頭放入水中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小，高度差越大，水的壓強 �。ㄟx填“越大”或“越小”）；
（2）比較甲圖、乙圖和丙圖，可以得到：在同一深度，
液體內部向各個方向的壓強 �。ㄟx填“相同”或“不同”）；
（3）在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到U型管兩邊液體的高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強隨 的增加而增大；
（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U型管兩邊液體的高度差 （選填“變大”、“不變”或“越小”）．
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有一燈泡L的額定電壓為6V，小明通過實驗測得通過該燈的電流隨電壓變化的曲線如右圖。則下列分析不正確的是
A.該燈正常發(fā)光時的電阻是10Ω
B.當該燈兩端的電壓為3V時，燈泡實際功率為1.8W
C.該燈正常發(fā)光時的功率是3.6W
D.該燈兩端的電壓的越小，燈的實際功率越小，燈越暗
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汽車發(fā)動機的冷卻系統(tǒng)選擇水作為工作物質，因為水的__________ 大；運載火箭采用液氫作為燃料是因為液氫 __________高。
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電水壺能在較短的時間內提供沸水，正好與現(xiàn)代人的生活節(jié)奏合拍，是現(xiàn)代家庭中必備的電器。小明家剛從超市買回了一只電水壺（如圖甲所示），圖乙為該電水壺的銘牌。
⑴小明觀察發(fā)現(xiàn)該電水壺所用的插頭是三線插頭（如圖丙所示），當將該三腳插頭與電水壺相連時，其中標著E的導線和電水壺的__________相連，而三孔插座上相應的插孔和___________相連。
⑵小明實驗發(fā)現(xiàn)：該電水壺裝滿初溫為25℃水后正常工作通電10min，可使壺內水的溫度升高到85℃.那么，在這一過程中，水吸收的熱量是多少？電水壺消耗的電能是多少？[c水＝4.2×103J/(kg·℃)，1L=10-3 m3]
⑶該電水壺燒水時的效率是多少？
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以下說法中，與實際生活相符的是
A. 普通課桌的高度約為100dm
B. 物理課本的長度約為260mm
C. 一位普通中學生的質量約為500kg
D. 一瓶1.25升的可口可樂質量約為50g
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下列說法正確的是( )
A．誤差和錯誤都是可以避免的。
B．取多次測量結果的平均值，可以避免誤差。
C．零刻度已磨損的刻度尺不能用來測長度。
D．在測量中，錯誤可以避免，誤差不可以避免。
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如圖所示，小芳同學回過頭來能看清掉在地上的書上的“物理”兩個字，這是因為（ �。�
A．書自身發(fā)出的光 |
B．書面反射的光射入了小芳的眼睛 |
C．光在“物理”兩個字上發(fā)生了鏡面反射 |
D．小芳的眼睛射出的光在書面上發(fā)生了反射 |
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