一盞電燈未接入電路時的燈絲電阻為55Ω，接到220V的電源上正常發光時通過的電流為0.5A，則該電燈的額定功率為_____W；從剛接通電源到正常發光過程中，電燈的最大功率為_______W.
口算小狀元口算速算天天練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
電熱安全壓力鍋解除了普通壓力鍋的安全隱患，既省時又省電．某電壓力鍋的額定電壓為220V，額定功率為1200W．
(1)電熱壓力鍋在使用時，應選用 (選填“兩”或“三”)孔插座；
(2)若使用上述壓力鍋將2kg初溫為20℃的水加熱升溫至120℃的過程中，水吸收的熱量為 J，這些熱量需要完全燃燒 g的煤氣．(水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，煤氣的熱值為5.0×107J/kg)
(3)若某次僅使用上述壓力鍋正常工作0.5h，測得圖示電能表的指示燈共閃爍600次，由此可知該過程中壓力鍋是 (選填“間歇”或“持續”)通電工作．
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明和小麗利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系” 。
（1）如圖所示，質量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段材料與長度均相同的金屬絲，已知甲電阻比較小，則兩根金屬絲中橫截面積較大的是 （選填“甲”或“乙”）。
（2）實驗中，小明和小麗發現 燒瓶中溫度計的示數升高較快．這表明：在 和
相同的情況下，導體的電阻越 ，產生的熱量越多。
（3）小明提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他們應將其中一燒瓶中的煤油換成 相等的水，并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻 。水和煤油吸熱的多少是通過
來反映的（選填“溫度計示數”或“加熱時間”）。
（4）這兩個實驗中除運用了控制變量的研究方法外，還用到的研究方法是（ ）
A．類比法 B．替代法 C．轉換法 D．建模法
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科目：初中物理 來源： 題型：
小紅利用天然氣灶燒水，完全燃燒0.01m3的天然氣，所放出的熱量有12％被水吸收，可以使2kg的水溫度由20℃升高到_______℃.（已知天然氣的熱值 q=7×107J/m3，水的比熱容c＝4.2×103J/（kg·℃））
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“神舟九號”載人飛船完成各項任務后，在返后的過程中，返回艙進入大氣層將通過一段黑障區，這一段時間飛船將“燒成”一個大火球，如圖所示，而飛船內的宇航員卻安然無恙，下列說法正確的是（ ）
A．飛船“燃燒”是由于高速運動的飛船與大氣層摩擦，內能轉化為機械能
B.飛船“燃燒”是由于高速運動的飛船與大氣層摩擦，機械能轉化為內能
C．飛船“燃燒”是航天員為了消除太空細菌采取的高溫消毒措施
D．飛船外殼上的燒蝕層先熔化后汽化，從而放出了大量的熱保護了飛船
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科目：初中物理 來源： 題型：
在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲的實物電路連接完整。
（2）實驗時，電源電壓為6Ｖ，小燈泡的電阻大約為10Ω．滑動變阻器有“10（ 2A”和“20（ 1Ａ”兩種供你選擇，應該選擇_______的滑動變阻器．
（3）閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，當觀察到電壓表的示數為_______V時，小燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖乙所示，則該燈泡的額定功率為_______ W ．
（4）有些同學提出，利用上面的實驗器材，在不改變電路連接的情況下還可以探究“電流與電壓的關系”，你認為這種說法正確嗎？請簡述原因：___________________________________________________________________
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示為豎直向上拋出的石塊在上升過程中 （填“動能”或“重力勢能”）隨高度變化的圖線（不計空氣阻力），由圖像可知：石塊在5m高處時的機械能為 J。
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科目：初中物理 來源： 題型：
關于聲現象，下列說法正確的是( )
A。高速公路兩邊隔音板可以減弱噪聲傳播 B．聲波不能傳遞能量
C．“震耳欲聾”說明聲音的音調高 D．只要物體振動，我們就一定能聽到聲音
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