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4.純電動汽車將成為未來汽車發展的方向,北京、上海已經出臺如取消搖號、單雙號不限行、現金直補等優惠政策,引導消費者選擇純電動汽車.純電動汽車將迎來新一輪蓬勃發展的時期.下表是比亞迪E6純電動汽車部分參數.不計能量損失.
車重(kg)2020快速充滿電時間2.5h
最大續航里程(km)300快充至80%電量時間1h
百公里加速時間(s)≥9.2電池容量180kW•h
(1)若輪胎與地面間總的接觸面積為0.08m2,王剛爸爸質量為80kg,當他駕駛此電動汽車在平直馬路上行駛時,對地面的壓強多大?
(2)當電池充滿電后,恰好完成了最大續航里程,則電動汽車平均牽引力是多少?
(3)純電動汽車與汽油或柴油為燃料的內燃機汽車相比,其優缺點如何?

分析 (1)純電動汽車對地面的壓力等于車重加上人重,又知道受力面積,利用壓強公式求對地面的壓強;
(2)已知電池容量,可求得電池充滿電后的總能量,不計能量損失,利用W=Fs可求得電動汽車平均牽引力,
(3)電動汽車無尾氣,噪音小,但蓄電池需常更換,廢舊蓄電池污染環境;從蓄電池的使用和成本回答純電動汽車的缺點.

解答 解:(1)純電動汽車對地面的壓力:
F=(m+m)g=(80kg+8=2020kg)×10N/kg=2.1×104N,
純電動汽車對地面的壓強:
p=$\frac{{F}_{壓}}{S}$=$\frac{2.1×1{0}^{4}N}{0.08{m}^{2}}$=2.625×105Pa;
(2)已知電池容量W=180kW•h=180×3.6×106J=6.48×108J,
最大續航里程s=300km=3×105m
不計能量損失,由W=Fs可得,
F=$\frac{W}{s}$=$\frac{6.48×1{0}^{8}J}{3×1{0}^{5}m}$=2.16×103N;
(3)純電動汽車優點:無尾氣、噪音小;
缺點:①續駛里程較短;②采用蓄電池及電機控制器使成本較高;③充電時間長;④目前沒有授權服務站,維護成本較高;⑤蓄電池壽命短,幾年就得更換.
答:(1)對地面的壓強為2.625×105Pa;
(2)電動汽車平均牽引力是2.16×103N;
(3)電動汽車優點:無尾氣、噪音小、節能環保;
缺點:①續駛里程較短;②采用蓄電池及電機控制器使成本較高;③充電時間長;④目前沒有授權服務站,維護成本較高;⑤蓄電池壽命短,幾年就得更換.

點評 電動自行車是我們生活中比較常見的交通工具,電動自行車用到了很多物理知識,也是中考的一個熱點,需要引起我們的注意.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.物重為G的物體在粗糙的水平地面上,用大小為15N的力水平向左拉物體(如圖所示),物體向左做勻速直線運動,此時物體受到摩擦力的大小為15N,方向為水平向右;當把拉力F增大為20N時,則物體受到的摩擦力為15N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,一重為G的物體,用一水平壓力F=kt(k為大于0 的常數,t為作用時間)壓在足夠長的平整豎直粗糙墻面上,t=0時物體靜止釋放,則物體的運動情況是(  )
A.始終靜止B.速度始終增大
C.速度先增加后不變D.速度先增大,后減小,最終靜止

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.某課外科技小組要測量某定值電阻的值,提供的實驗器材有:電源、一個最大阻值為R0滑動變阻器、兩只開關、一只電壓表(符合實驗要求),待測電阻Rx,導線若干,請在方框內畫出實驗電路圖(連接電路后不得拆改電路),寫出實驗步驟和電阻Rx的表達式.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.工人用一動滑輪在5s內將重為24N的物體向上提升40m,所用拉力為15N.此過程中,有用功為960 J,拉力做功的功率為240W,寫出一條機械效率不等于1的原因:要克服動滑輪的重力做額外功.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.為了探究電動機工作過程,小明根據電動機主要構造制作了一臺簡易電動機(如圖所示),他用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連,用漆包線繞成一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小島刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮(相當于電動機結構中的部件換向器)并將線圈放在支架上,磁體放在線圈下方閉合開關,用手輕推一下線圈,線圈就就會不停轉動起來.
(1)下圖中能說明電動機工作原理的是圖D.

(2)要想改變線圈的轉動方向,小明可以采取的措施是改變電流的方向、改變磁場的方向.(寫出兩點)
(3)開關閉合后,如果電動機不轉,可能的原因是電源電壓太低或磁鐵磁性太弱.(寫出兩點)
(4)小明想調節電動機轉速大小,他可以采取的措施是增大或減小電源電壓、增加或減少線圈的匝數.(寫出兩點)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系分別如圖甲、乙所示,分析兩圖象可知:當t=1s時,物體處于靜止狀態,當t=3s時,物體受到的摩擦力為4N,當t=5s時,物體處于4狀態.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖,放在水平地面上的兩個實心長方體A、B,已知高度hA<hB,與地面的接觸面積SA>SB,對地面的壓強pA=pB.下列判斷中都正確的是(  )
①A的密度一定大于B的密度
②A的密度可能小于B的密度
③A的質量一定大于B的質量
④A的質量可能等于B的質量.
A.①④B.①③C.②④D.②③

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示.
(1)在實驗中,是根據海綿的凹陷程度;來比較壓力的作用效果的.
(2)通過甲、乙實驗能夠得到的結論是受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯
(3)由實驗乙、丙可知:“壓力的作用效果與受力面積”的關系是壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.請舉出生活中應用此知識的一個實例注射器針頭做的很尖細(合理即可).

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