在探究聲音的產生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：
（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉，可觀察到 ，這說明聲音是由 產生的．此探究中懸掛著的乒乓球的作用是 ．
（2）如圖乙所示，為了驗證（1）中的探究結論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發出了很大的聲響，但幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現象，你的改進方法是： ．
（3）如圖丙所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，所聽到的聲音將會逐漸 ，該實驗表明 ．
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省宜春市八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
在用刻度尺測量物體長度時，下列要求中錯誤的是（ ）
A．測量時刻度尺不能歪斜
B．讀數時視線應垂直于刻度尺
C．測量必須從刻度尺的左端零刻度線開始量起
D．記錄測量結果時必須在數字后面注明單位
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州中學教育集團樹人學校八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明在學習液體蒸發的特點時，老師讓同學們用滴管從一燒杯中吸取酒精，在手背上滴一滴，體驗一下感覺，結果手臂上感覺涼涼的．這是什么原因造成的呢？同學們進行了實驗探究，過程如下．
猜想1：蒸發時要吸熱，有致冷作用．猜想2：酒精的溫度較低．
針對上述兩種同學們的猜想，老師讓同學們設計實驗方案進行驗證．小明仔細思考之后，設計了如下的實驗方案：
（1）取三支完全相同的溫度計甲、乙、丙，用甲溫度計測出周圍環境的溫度記為t甲；
（2）用兩個相同的玻璃瓶分別裝有質量和初溫相等的同種酒精，其中一個玻璃瓶是敞口的（酒精會蒸發），另一個玻璃瓶口用塞子密閉（酒精不會蒸發），均放在相同的環境中．經過較長時間后，同時用乙溫度計測量敞口玻璃瓶中酒精的溫度記為t乙；用丙溫度計測量密閉玻璃瓶中酒精的溫度記為t丙．
（1）比較示數 和 ，可以驗證猜想1，若兩者示數不相等說明猜想1 （正確/錯誤）
（2）比較示數 和 ，可以驗證猜想2，若兩者示數相等說明猜想2 （正確/錯誤）
（3）若三個溫度計的示數出現t甲=t丙＞t乙的關系，就能說明手臂上感覺涼涼的原因是： ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州中學教育集團樹人學校八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法錯誤的是（ ）
A．醫院和食品店常用紅外線消毒
B．紅外線是人眼看不見的光
C．過量的紫外線照射對人體有害
D．夜視儀是利用紅外線來工作的
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州中學教育集團樹人學校八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
關于聲現象中，以下知識結構錯誤的是（ ）
A．聲波按頻率分
B．減弱噪聲的途徑
C．聲音的特征
D．聲音的利用
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市鹽都區八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖是水循環示意圖．圖中過程①發生的物態變化是 ，同時伴隨著 熱；過程②發生的物態變化是凝華和 ，同時伴隨著 熱．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市鹽都區八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音．改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次用力撥動，使鋼尺兩次振動的幅度大致相同，聽它發出聲音的變化．這個實驗用來探究（ ）
A．聲音能否在固體中傳播
B．響度與物體振幅的關系
C．音色與發聲體的哪些因素有關
D．音調與物體振動頻率的關系
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市新區九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在“再探動滑輪”的實驗中，在“再探動滑輪”活動中，如圖小明用手通過一個彈簧測力計拉起一個動滑輪，使掛在它下面的鉤碼勻速緩緩上升．改變鉤碼的數量進行實驗，獲得的數據如表：
實驗次數 | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 繩端拉力F/N | 手移動距離s/m | 機械效率η/% |
1 | 5 | 0.1 | 3.0 | 0.2 | 83.3 |
2 | 6 | 0.1 | 3.5 | 0.2 | 85.7 |
3 | 7 | 0.1 | 4.0 | 0.2 |
（1）彈簧測力計應該 并勻速拉動繩子．
（2）根據表格中的數據可知，使用的動滑輪的重力為 N（不計摩擦）．
（3）將第3次實驗時，動滑輪的機械效率為 %．
（4）根據表格中的3次實驗的數據我們可以得出的結論：使用同一動滑輪，提升不同的重物時，物體越重，動滑輪的機械效率越 （高/低）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫南菁高級中學實驗學校九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
某物理科技小組設計了汽車有害尾氣排放檢測電路如甲圖所示，R為氣敏電阻，其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變．當有害尾氣濃度增大時，氣敏電阻的阻值將 ，電壓表的示數將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．電壓表與電流表的比值 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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