下列估測與實際情況相符的是【 】
A．靖江夏天最高氣溫約為50℃ B．一張課桌的高度約為75cm
C．初中一節(jié)課的時間大約為0.45h D．人正常步行的速度是5m/s
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
由電壓為220V的電源向遠處某工地的一盞標著“PZ220-60”的電燈供電，由于導線有電阻，燈泡消耗的實際功率為55W，則導線消耗的功率（ ）
A．小于5W B．等于5W C．大于5W D．不能確定
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明家的電熱毯內的電阻絲斷了，他爸爸把斷了的電阻絲搭在一起，電熱毯仍能使用，但不久又會在搭接處燒斷．會在搭接處燒斷的原因是（ ）
A．電阻絲上搭接處電阻較小，造成局部過熱
B．電阻絲上搭接處電阻較大，造成局部過熱
C．電阻絲上搭接處電流比其它處電流小，造成局部過熱
D．電阻絲上搭接處電流比其它處電流大，造成局部過熱
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科目：初中物理 來源： 題型：
電熨斗往往采用如圖3所示的電路來保溫：
（1）電熨斗正常使用時開關S應斷開還是閉合？
（2）如果熨斗的電阻絲R的額定功率為400W，燈L標有“PZ220-100”，則當電熨斗處于保溫狀態(tài)時電阻絲R的實際功率是多大？此時整個電路的功率是多大？此時電路總功率比電熨斗正常發(fā)熱時的功率少了多少？（不考慮溫度對燈絲電阻的影響）
圖3
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列說法中正確的是【 】
A、只要按照正確的操作方法，并認真測量就可以消除誤差
B、測量中難免會出現(xiàn)錯誤，所以就會出現(xiàn)誤差
C、多次測量求平均值可以避免誤差
D、選擇精密程度較高的工具或改進測量方法可以減小誤差
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科目：初中物理 來源： 題型：
在4×100m接力比賽中，為使交接棒順利進行，交接棒時兩運動員盡可能做到 。某同學測量一張課桌的長度，四次測量的結果分別為
55.4cm、55.1cm、57.1cm、55.3cm，則該課桌的長度為
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科目：初中物理 來源： 題型：
力F1和F2是同一直線上的兩個力，它們的合力大小為30N，方向向左，已知F1的大小為40N,關于F2的大小和方向，下列說法中正確的是（ ）
A、F2的大小一定是70N B、F2的大小一定是10N
C、F2的方向一定向左。 D、如果F2的大小為10N,其方向一定向右。
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科目：初中物理 來源： 題型：
有一種電動牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服，則下列說法中正確的是（ ）
A.電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播
B.超聲波不是由物體振動產生的
C.超聲波的響度很高所以人聽不到
D.超聲波能傳遞能量
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