實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.40 | 0.20 | 0.10 |
分析 (1)根據表中電流的大小確定電流表選用的量程與電阻串聯;
(2)要解決此問題,需要知道電壓約等于電源電壓,可能是與電壓表并聯的電路斷路或與電阻串聯的滑動變阻器短路;
(3)根據控制變量法,研究電流與電阻的關系時,需控制定值電阻的電壓相同,當換上大電阻時,根據分壓原理確定電壓表示數的變化,由串聯電路電壓的規律結合分壓原理確定滑片移動的方向;
(4)橫向分析表中數據得出結論;
(5)根據圖2所示電路圖分析完成實驗,然后應用串聯電路特點與歐姆定律求出電阻阻值.
解答 解:(1)根據表中數據,電流表選用小量程與電阻串聯,如下所示:
(2)電壓表的示數等于電源電壓,可能是與電壓表并聯的R1發生了斷路或R2短路;
(3)由歐姆定律,電壓表示數U=IR=0.4A×5Ω=2V,探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變,根據串聯分壓原理可知,將定值電阻由5Ω改接成10Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大,為保持電阻兩端的電壓不變,根據串聯電路電壓的規律可知應增大滑動變阻器分得的電壓,由分壓原理,應增大滑動變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應向右端移動,使電壓表的示數為2V;
(4)橫向比較表中數據,電阻為原來的幾倍,通過的電流為原來的幾分之一,即在電壓不變時,通過導體的電流與導體的電阻成反比;
(5)如圖丙所示電路,先閉合開關S、S1,記下電壓表的示數U1,此時電壓表測電源電壓;
再斷開S1,兩電阻串聯,記下電壓表示數U2(電壓表測R1的電壓),則串聯電路的電流:I=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{1}}$;
待測電阻的阻值:
Rx=$\frac{{U}_{X}}{I}$=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{\frac{{U}_{2}}{{R}_{1}}}$=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{U}_{2}}$×R1.
故答案為:(1)如上所示:(2)與電壓表并聯的R1發生了斷路(或R2短路);(3)右;2;(4)在電壓不變時,通過導體的電流與導體的電阻成反比;(5)斷開S1;$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{U}_{2}}$×R1.
點評 本題探究“電壓一定時,通過導體的電流與電阻的關系”,考查電路的連接、故障的分析、操作過程、控制變量法的運用、分析數據歸納結論的能力及設計實驗方案的能力.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 自右移動 | B. | 向左移動 | C. | 保持靜止 | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 1:3 | C. | 1:4 | D. | 4:1 |
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