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20.一輛汽車以20 m/s速度在霧中勻速行駛,為探知前方峭壁的位置,司機(jī)鳴笛一次,經(jīng)過2s聽到回聲,則聽到回聲時(shí)離峭壁多遠(yuǎn)?(已知聲音在空氣中的傳播速度為340 m/s)

分析 (1)司機(jī)鳴笛后,聲音傳到前方峭壁返回汽車時(shí),汽車以20m/s的速度已經(jīng)前行了2s,根據(jù)速度公式可求汽車行駛的距離;在這段時(shí)間內(nèi),聲音和汽車行駛的路程之和是司機(jī)鳴笛時(shí)汽車與前方峭壁距離的2倍,根據(jù)速度公式求司機(jī)鳴笛時(shí)汽車與前方峭壁;
(2)司機(jī)聽到回聲汽車距前方峭壁的距離等于司機(jī)鳴笛時(shí)汽車到前方峭壁距離減去汽車行駛的距離.

解答 解:(1)汽車的速度v1=20m/s,
由v=$\frac{s}{t}$可得,在t=2s的時(shí)間內(nèi),汽車行駛的距離:
s1=v1t=20m/s×2s=40m,
聲音傳播的距離:
s2=v2t=340m/s×2s=680m,
設(shè)司機(jī)鳴笛時(shí)汽車到高山的距離為s,
則:2s=s2-s1
s=$\frac{680m+40m}{2}$=350m.
(2)司機(jī)聽到回聲汽車距峭壁的距離:
s′=s-s1=350m-40m=310m.
答:聽到回聲時(shí)離峭壁310m遠(yuǎn).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式及回聲測距離的應(yīng)用,關(guān)鍵是弄清聲音和汽車行駛的路程之差是司機(jī)聽到回聲時(shí)汽車與峭壁距離的2倍.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的實(shí)例中,不是利用連通器原理工作的是(  )
A.
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B.
鍋爐水位計(jì)
C.
茶壺
D.
船閘

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11.如右圖用10N的力將重為8N的物體壓在豎直的墻面上,物體靜止不動(dòng)時(shí),所受摩擦力的大小為8N,方向是豎直向上.

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8.隨著科技的發(fā)展,家用電器種類越來越多,家庭用電安全也越來越受到人們的重視.從安全用電角度,下列說法中正確的是(  )
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B.為了節(jié)約導(dǎo)線,應(yīng)該在一個(gè)插排上盡可能多的連接用電器
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15.體溫計(jì)用于測量人體溫度,生活中它不能(選填“能”或“不能”)測氣溫.衣柜里防蟲用的樟腦片,過一段時(shí)間會(huì)變小,最后不見了,這種從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫升華(選填“升華”或“凝華”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列與壓強(qiáng)有關(guān)的說法中,正確的是(  )
A.船閘利用了連通器的原理實(shí)現(xiàn)船只通航
B.學(xué)生用吸管吸“早餐奶”與大氣壓無關(guān)
C.托里拆利實(shí)驗(yàn)最先證明了大氣壓的存在
D.飛機(jī)起飛時(shí)機(jī)翼下方比上方的空氣流速大,壓強(qiáng)大,所以能使飛機(jī)上升

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.釣魚是許多人喜愛的一種休閑活動(dòng).當(dāng)有魚上鉤時(shí).魚竿會(huì)被拉彎.說明力能改變物體的形狀;起魚時(shí),若其它條件不變.魚竿長度越長,手提魚竿的力越大.如釣魚者將一條重為4N的魚從水面提高2.5m,再沿水平方向移5m,在這一過程中,釣魚者克服魚的重力做功為10J.

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9.科學(xué)研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問題的兩個(gè)相關(guān)的量(x,y)之間存在一定的關(guān)系,且可用圖線表示.下列相關(guān)的量之間不符合如圖所示關(guān)系的是(  )
A.力對物體所做功與物體在力的方向上所通過距離的關(guān)系
B.物體吸熱時(shí),物體的溫度與時(shí)間的關(guān)系
C.某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量的關(guān)系
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10.小宇同學(xué)想利用圖示裝置來測量“物體所受浮力的大小與浸入深度的關(guān)系”,根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程分別畫了測力計(jì)拉力、浮力、容器底部所受液體壓力以及容器對桌面的壓力與物體浸入深度h的圖象,其中表示容器底部所受液體壓力與物體浸入液體深度的關(guān)系圖象是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案
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