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如圖1描述的是生活中的一個情景,圖2是課本上的一個小實驗,請分別寫出它們涉及到的物理知識.

圖1   
圖2   
【答案】分析:解答本題要知道:
(1)液化是物質由氣態變為液態,空氣中有大量的水蒸氣,水蒸氣遇冷就會液化形成小水珠.
(2)根據分子間的相互作用力的內容進行解答.
解答:解:(1)這是因為空氣中的水蒸氣遇到冷的蘋果液化成小水珠附著在蘋果上.
(2)玻璃和水接觸在一起,玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內,故水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板時,彈簧測力計的讀數將變大;
故答案為:液化;分子間有引力.
點評:本題考查物理規律在生產生活中的應用,要求學生能準確的用所學理論解釋相關現象.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖描述的是生活中的兩個情景,分別寫出它們運用的物理知識.
(1)甲圖運用
慣性
慣性
把錘頭套緊的;
(2)乙圖運用
連通器
連通器
原理使兩點在同一水平面上.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1描述的是生活中的一個情景,圖2是課本上的一個小實驗,請分別寫出它們涉及到的物理知識.

圖1
液化
液化

圖2
分子間有引力
分子間有引力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖1描述的是生活中的一個情景,圖2是課本上的一個小實驗,請分別寫出它們涉及到的物理知識.

圖1________
圖2________.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖描述的是生活中的兩個情景,分別寫出它們運用的物理知識.
(1)甲圖運用______把錘頭套緊的;
(2)乙圖運用______原理使兩點在同一水平面上.

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