科目：初中物理 來源： 題型：

小王同學的爸爸是賣水果的，家里有一臺案秤．當小王學完怎樣測物體的密度后，回到家他想測一測吃飯用的瓷碗的密度．他向學校物理老師借了一個量筒，但他在測量瓷碗體積過程中發現了一個問題：量筒的口太小，不能將瓷碗直接放入．而小王又不愿意將碗打破．請你幫小王同學想想辦法，還需要什么器材？并幫他完成實驗．?

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小王同學的爸爸是賣水果的，家里有一臺案秤．當小王學完怎樣測物體的密度后，回到家他想測一測吃飯用的瓷碗的密度．他向學校物理老師借了一個量筒，但他在測量瓷碗體積過程中發現了一個問題：量筒的口太小，不能將瓷碗直接放入．而小王又不愿意將碗打破．請你幫小王同學想想辦法，還需要什么器材？并幫他完成實驗．

科目：初中物理 來源： 題型：

有一臺案秤.想測一測瓷碗的密度.他向老師借了一個量筒，但他在測量瓷碗體積過程中發現了一個問題：量筒的口太小，不能將瓷碗直接放入.而小王又不愿意將碗打破.請你幫小王同學想想辦法，還需要什么器材？并幫他完成實驗.

科目：初中物理 來源：2012-2013學年廣東省揭陽市普寧市僑星分校九年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小王同學的爸爸是賣水果的，家里有一臺案秤．當小王學完怎樣測物體的密度后，回到家他想測一測吃飯用的瓷碗的密度．他向學校物理老師借了一個量筒，但他在測量瓷碗體積過程中發現了一個問題：量筒的口太小，不能將瓷碗直接放入．而小王又不愿意將碗打破．請你幫小王同學想想辦法，還需要什么器材？并幫他完成實驗．?

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