如圖,在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊,甲木塊用一根細繩拴在左邊固定的豎直板上,現在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來,所用的力F=15N,則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是( )
A.甲為零,乙受向右的15N的力
B.甲和乙都受向右15N的力
C.甲和乙都受向左15N的力
D.甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力
科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(浙江臺州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小晨設計了一個實驗,用排水法測某實心金屬塊的密度.實驗器材有小空桶、溢水燒杯、量筒和水.實驗步驟如下:
①讓小空筒漂浮在盛滿水的溢水杯中,如圖甲;
②將金屬塊浸沒在水中,測得溢出水的體積為20毫升,如圖乙;
③將燒杯中20毫升水倒掉,從水中取出金屬塊,如圖丙;
④將金屬塊放入小空筒,小空筒仍漂浮在水面,測得此時溢出水的體積為44毫升,如圖。
請回答下列問題:
(1)被測金屬塊的密度是 克/厘米3.
(2)在實驗步驟③和④中,將沾有水的金屬塊放入小空筒,測出的金屬塊密度將 (選填“偏大”、“不變”或“偏小”).
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(武威等市卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的時( )
A.電飯煲是利用電流的磁效應工作的
B.城市中建設人工湖可以調節氣溫,利用了水的比熱容大的原理
C.斐濟在太空飛行時,機翼上訪的壓強大于下方的壓強
D.在微觀粒子中,空間尺度從大到小的排列是:電子、原子核、原子、分子
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(四川自貢卷)物理(解析版) 題型:選擇題
為節約用電,小明總是隨手關掉家中暫時不使用的家用電器,每多關閉一個家用電器,家庭電路里變大的物理量是( )
A. 總電阻 B. 總電流 C. 總功率 D. 無法判斷
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(四川自貢卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列課本中的實驗在探究時都要反復進行多次,目的是為了減小誤差的是( )
A.探究杠桿的平衡條件
B.伏安法測電阻
C.探究光的反射規律
D.探究浮力大小與哪些因素有關
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(四川遂寧卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小華同學為了探究“電流與電阻的關系”,設計了如圖甲的實驗電路,她在學校實驗室找來了如下一些實驗器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個開關,阻值分別為10Ω,20Ω,50Ω的定值電阻各一個,滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣,導線若干.
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物連接完整.
(2)在連接實驗電路時,小華應將開關處于 狀態.閉合開關前,應將滑動變阻器滑片滑到最 端(選填“左”或“右”).
(3)小華連接好電路,閉合開關后,移動滑變阻器滑片時,發現電流表指針正常偏轉,電壓表示數為零,則發生這種故障的原因可能是 .
(4)故障排除后,小華先把10Ω的電阻接入電路,移動滑變阻器滑片,使電壓表示數為2V,讀出電流表示數后,斷開開關,她直接拆下10Ω的電阻,改換成阻值為20Ω的電阻繼續做實驗,閉合開關,電壓表示數如圖丙所示,其示數是 V,要完成這次實驗,接下來她應將變阻器滑片向 端(選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數為 V.
(5)當小華改用50Ω的電阻繼續實驗時,發現無論怎樣移動滑動變阻器滑片,都無法使電壓表示數達到實驗要求的值,你認為“電壓表的示數無法達到實驗要求的值”的原因可能是( )
A.滑動變阻器的阻值太大 B.電壓表量程選小了
C.滑動變阻器的阻值太小 D.滑動變阻器燒壞了
(6)小華解決了上述問題后,完成了實驗.利用收集到的多組數據.作出了如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的關系圖象.分析圖象得出了電流與電阻的關系是 .
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(四川遂寧卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖是小宇家的電子式電能表.有一天他洗澡,關閉了家里其它用電器,只讓家里標有“2000W”的電熱淋浴器正常工作,發現電能表指示燈閃爍了6OOimp時.淋浴器內滿箱水溫從23℃升高到43℃,則消耗的電能是 kW•h,通電時間是 min;如果水吸收的這些熱由完全然燒0.021m3的天然氣提供(q天然氣=4.0×107J/m3C水=4.2×103J/(kg•℃)不計熱量的損失);水箱內水的質量是 kg;水箱內水內能的改變是通過 實現的;在用電吹風吹干頭發時,發現吹熱風比吹冷風更容易讓頭發變干,這是由于 .
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中 .
(1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f = cm.
(2)如圖乙,光屏上呈現清晰的像,此像的性質是 的實像.若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至 刻度線處,光屏上能再次呈現清晰的像.
(3)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中 處能觀察到燭焰的像.
(4)如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發現光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現清晰的像.則該眼鏡是 眼鏡(近視/遠視).
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