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物體由靜止開始做速度逐漸增大的變速運動,測得它通過最后3 m所用的時間為0.5 s,則下面哪個數據可能是全程的平均速度

[  ]

A.

3 m/s

B.

6 m/s

C.

6.3 m/s

D.

0

答案:A
解析:

物體通過最后3 m的平均速度是6 m/s,因為物體的速度逐漸增大,所以全程的平均速度應小于6 m/s,所以選A.


練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

如圖所示為兩種常用的測量時間的工具,其中甲表叫________,乙表叫________.乙表的分度值是________,指針走一周的最大讀數是________.若體育課上要測量跑200 m的時間,應用________表;要觀測一集連續劇的時長應用________表.

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做勻速直線運動的物體的運動特點是________.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

下列四個選項中,平均速度最大的是

[  ]

A.

航模飛行器以11 m/s的速度飛行

B.

汽車以50 km/h的速度在公路上行駛

C.

百米賽跑中運動員用10 s跑完全程

D.

從30 m高處豎直下落的物體用了2.5 s

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

某班同學用皮尺和停表測平均速度,四位計時員記錄了王軍同學跑步通過10 m、20 m、30 m、40 m處的時刻,數據如下表所示.

根據上面的數據,計算出王軍同學各段的平均速度:

(1)從起點到10 m處的平均速度為________m/s;

(2)從10 m處到20 m處的平均速度為________m/s;

(3)從20 m處到40 m處的平均速度為________m/s;

(4)從起點到40 m處的平均速度為________m/s.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

在測量小車的平均速度時,如果測量的運動路程比真實值大,速度將會

[  ]

A.

偏大

B.

偏小

C.

無影響

D.

不能確定

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

小軍同學用下列四種方法測定小球沿桌面滾動的平均速度,你認為其中最好的是

[  ]

A.

先選定一段較長的路程,測定小球通過這段路程所用的時間

B.

先選定一段較短的路程,測定小球通過這段路程所用的時間

C.

先選定一段較長的時間,測定小球在這段時間內通過的路程

D.

先選定一段較短的時間,測定小球在這段時間內通過的路程

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

甲、乙兩人在一次賽跑中的路程 s與時間t的關系如圖所示,則由圖可知:

(1)這是一次________m的賽跑.

(2)甲、乙兩人中先到終點的是________.

(3)乙在這次賽跑中的速度為________m/s.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

聲音從水中傳到空氣中,它的傳播速度的大小將

[  ]

A.

不變

B.

變大

C.

變小

D.

如何變化不能確定

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同步練習冊答案
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