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1.下列關于家庭電路的認識中,正確的是(  )
A.在家庭電路中,可以用銅絲來代替保險絲
B.在沒有三孔插座的情況下,三角插頭可以去掉最長的插頭插到兩孔插座中使用
C.家庭電路中開關接在火線或零線上都可以
D.家庭電路中的插座與用電器并聯

分析 (1)銅絲的電阻率小、熔點高,用銅絲代替保險絲,不能在電流過大時,自動切斷電路.
(2)大功率或帶有金屬外殼的用電器,必須使用三孔插座,以防外殼帶電,危及人身安全.
(3)控制電燈的開關應安裝在火線與燈之間.
(4)明確家庭電路的各用電器都是并聯的;用電器與用電器之間、用電器與插座之間都是并聯的.

解答 解:A、因為銅絲在電流過大時不熔斷(或銅絲的熔點較高),起不到保險的作用,故A錯誤;
B、大功率或帶有金屬外殼的用電器,使用兩孔插座,沒有接地功能,用電器外殼帶電,會危及人身安全.故B錯誤;
C、家庭電路中開關接在火線與用電器之間,故C錯誤;
D、家庭電路中用電器與用電器、用電器與插座、插座與插座之間都是并聯連接的,故D正確.
故選D.

點評 本題考查的知識比較多,主要考查學生對所學物理知識的綜合應用能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小亮和小雨做“測定小燈泡電阻”的實驗,所用小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)小亮的實驗過程如下:
①連接如圖甲所示的電路,其中有一根導線連接錯誤,請你在錯誤的導線上畫“×”,并在圖中改正(導線不能交叉).
②電路連接正確后,閉合開關,發現小燈泡不亮,電壓表有示數,電流表無示數,產生這種現象的原因可能是:燈泡斷路.
③以上故障排除后,再閉合開關,發現小燈泡仍不亮,但電流表和電壓表均有示數,接下來他應進行的操作是:C.
A.檢查電路是否斷路                     B.更換小燈泡
C.移動滑動變阻器的滑片                 D.檢查燈泡是否短路
④設計如表所示的記錄表格,請你指出表格中的問題:設計了求小燈泡電阻的平均值;第2次實驗時電壓表的示數如圖乙所示,要測量小燈泡正常工作時的電阻,他應將滑片P向右端(選填“左”或“右”)移動;第3次實驗時電流表的示數如圖丙所示,則小燈泡正常發光時的電阻是5.2Ω.
次數電壓/V電流/A電阻/Ω電阻平均值/Ω
10.60.28  
2 0.36 
32.5  
(2)小雨想利用圖丁所示的電路測量小燈泡正常發光時的電阻RL,R為電阻箱.下面是他的實驗過程,請你幫他完成實驗.
①閉合開關S和S2,斷開S1,讀出此時電壓表的示數為U.
②閉合開關S和S1,斷開S2,調節電阻箱直至電壓表的示數為U-2.5V,讀出此時電阻箱的阻值為R0
③計算RL的表達式為:RL=$\frac{2.5V×{R}_{0}}{U-2.5V}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.某同學為了測量一個水果的密度,做法如下:用天平測出水果的質量為132g,測得裝滿水的溢水杯的總質量是360g;把該水果輕輕放入溢水杯中,發現水果沉入杯底;當溢水杯停止排水后再將水果取出,測得溢水杯的總質量是240g.根據上述操作可知:這個水果在水中受到的浮力為1.2N;它的密度為1.1×103kg/m3.(取g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.綜合實驗一研究兩個小實驗(可以配圖說明):
(1)請你設計一個小實驗,驗明“相同條件下,滾動摩擦比滑動摩擦小得多”.
(2)請你完成“摩擦力與繩子纏繞圈數的關系”的實驗設計方案:
器材重力、彈簧測力計、橫桿、線繩數據記錄表格 
實驗
步驟
 

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小明利用如圖所示的器材探究液體內部壓強的特點.
(1)他向圖甲中的U形管內注入適量的紅墨水,然后按如圖乙所示,將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應的U形管左右兩側液面的高度差.這是為了探究液體內部壓強與深度的關系.
(2)小明想得到液體內部壓強P與液體深度h、液體密度ρ的定量關系,請你根據所學過的知識,利用圖丙中的液柱模型推導出液體內部壓強的計算公式.
(3)圖丙中 若減少所選平面S的面積,該處的液體壓強將不變.(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(4)他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關系,當U形管左右兩側液面的高度差相同時,探頭在下列液體中的深度最大的是A.
A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3
B.植物油(ρ植物油=0.9×103kg/m3
C.鹽水(ρ鹽水=1.1×103kg/m3
(5)將該壓強計金屬盒插入某液體中深度為15cm處時,發現U形管左右兩側液面的高度差為12cm,則該液體的密度為0.8×103kg/m3.(ρ紅墨水≈1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.假如沒有大氣壓強,下列現象仍能發生的是(  )
A.用吸管喝飲料B.用吸盤掛鉤掛衣服
C.看到瀑布現象D.用活塞式抽水機抽水

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.綜合實驗--設計實驗方案(可以配圖說明):
小雨要驗證″重力勢能大小與質量的關系″,請完成實驗設計方案:
器材質量為100g、200g、300g的金屬球、沙子、刻度尺 
實驗
步驟

把不同質量的金屬球分別從同一高度由靜止開始釋放,觀察沙子的凹陷深度,并用刻度尺測量沙子的凹陷程度. 
分析數據,得出結論.
數據記錄表格 
 
 

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.作為綠色出行的重要方式之一,騎自行車出行得到了越來越多人的青睞.下列有關自行車結構及使用的說法中正確的是(  )
A.騎自行車時,人感覺路旁的樹在后退是以自行車為參照物
B.自行車輪胎上的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力
C.自行車轉彎時受到平衡力的作用
D.下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.質量相等,初溫相同的銅、鋁兩種物質,放出相等的熱量后相接觸,則(c>c)(  )
A.溫度從鋁傳到銅B.熱量從鋁傳到銅
C.熱量從銅傳到鋁D.銅和鋁之間沒有熱傳遞

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