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15.下列關于重力的說法中不正確的是(  )
A.9.8N/kg表示的物理意義是質量為1kg的物體受到的重力是9.8N
B.地球上任何物體所受重力的方向總是豎直向下的
C.粗細均勻的木棒的重心在它的中點
D.飄在空中的灰塵不受重力的作用

分析 地球附近的一切物體都會受到重力的作用,重力的施力物體是地球,重力的方向始終豎直向下,重力的大小與質量成正比;重力的作用點是物體的重心.

解答 解:A、g=9.8N/kg表示的物理意義是質量為1kg的物體受到的重力是9.8N,故A正確;
B、重力的方向是豎直向下的,地球上任何物體所受重力的方向總是豎直向下的,故B正確;
C、質量分布均勻、形狀規則的物體重心在其幾何重心,質量分布均勻粗細均勻的木棒的重心在它的中心,質量分布不均勻粗細均勻的木棒的重心不在它的中心,故C錯誤;
D、飄在空中的灰塵受到重力作用,故D錯誤;
本題選擇不正確的,故選CD.

點評 本題考查了重力的相關知識,重力是生活中最常見的一種力,我們一定要理解重力的概念、大小、方向,重力知識是考試的一個重點內容.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.一輛汽車以36km/h的平均速度通過一座橋,橋長360m,不計汽車長度,那么汽車通過大橋所用的時間是:(注意計算要統一單位)(  )
A.36sB.10hC.0.1hD.10s

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.給你一個橡皮筋,你能用來驗證或說明哪些聲學現象和道理,請說出你要驗證的結論和簡單的實驗步驟:見解答過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示.實驗裝置和實驗數據如圖所示:

(1)組裝實驗裝置時,防止石棉網的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置非常重要,應當首先調整固定鐵圈 的位置(選填“鐵圈”或“鐵夾”).
(2)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數的方式正確的是B
(3)根據表格中的實驗數據,在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象.
時間/min012345678
溫度/℃919395979999999999
(4)從實驗數據可以看出.水的沸點是99℃,為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應蓋滅酒精燈,觀察水是否繼續沸騰.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.太陽能熱水器內裝有150kg溫度為20℃的水,太陽光照射10個小時后,水溫升高到90℃,熱水器內的水吸收了多少J的太陽能?相當于燃燒多少m3的天然氣放出的熱量?[已知c=4.2×103 J/(kg•℃),q天然氣=0.9×107J/m3].

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現象說明發聲體在振動;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現象說明空氣可以傳播聲音.如在月球上做這個實驗,卻看不到這樣的現象,是因為真空不能傳播聲音.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗.
(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示,使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿的平衡螺母向右移動(選填“左”或“右”).其目的是:為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產生影響
(2)如圖乙所示,在刻度線“2”處掛2個鉤碼.在刻度線“4“處用調好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡時,其目的是:便于測量力臂
此時彈簧測力計的示數為F1,若將彈簧測力計斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時,其示數為F2,則F2>F1(選項“>”、“=”或“<”).
(3)若彈簧測力計的示數2.5N,當杠桿在水平位置平衡時,通過計算可知,懸掛的重物最重可達12.5N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.張明同學想探究影響導體電阻大小的有關因素,他想到道路越細長就越難走,所以猜想電阻大小與導體的長度和橫截面積有關.于是,他找來了同種材料制成的各種長度和橫截面積的金屬線,并設計了如圖甲所示的電路.

(1)請你根據電路圖,用筆畫線幫助他把圖乙中的元件連成實驗電路(電流表選0~0.6A量程).
(2)在連接電路的過程中,開關應處于斷開狀態,閉合開關之前,首先要將滑動變阻器的滑片滑到阻值最大(或A)的位置上.
(3)張明同學利用上述裝置做“探究決定電阻大小的因素”實驗,經過測量記錄數據如表:
123456789
長度L(cm)102040102040102040
橫截面積
S(mm2
1.01.01.02.52.52.54.04.04.0
電流I(A)0.20.10.050.50.250.1250.80.40.2
①分析第1,2,3(或4,5,6;或7,8,9)次實驗數據可以得出結論:同種材料,在橫截面積相同的情況下,導體越長,導體的電阻越大.
②分析第1,4,7(或2,5,8;或3,6,9)次實驗數據可以得出結論:導體的材料、長度相同時,橫截面積越大,電阻越小.
(4)這次找到的金屬線都是用同種材料制成的,不同材料對導體電阻的大小有沒有影響呢?
請你幫助張明同學設計一個實驗來探究導體材料對電阻的大小有無影響,寫出實驗的主要過程及判斷方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在探究降落傘在空中滯留時間與什么因素有關的實驗中,某小組的同學提出以下猜想:
a.可能與降落傘的重量有關.b.可能與降落傘的面積有關.c可能與降落傘的傘繩長度有關.
當他們研究猜想a時,必須使制作兩個降落傘,這兩個降落傘的材料、面積、形狀、傘繩長度等相同,重量不同.這里采用的實驗方法是控制變量法.

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