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8.下列各圖中,采用增大壓力的方法增大壓強(qiáng)的實(shí)例是( 。
A.
盲道上凸起的圓點(diǎn)
B.
壓路機(jī)的碾子很重
C.
注射器的針頭很尖細(xì)
D.
菜刀很鋒利

分析 壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).
增大壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng);是在受力面積一定時(shí),通過增大壓力來增大壓強(qiáng).
減小壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);是在受力面積一定時(shí),通過減小壓力來減小壓強(qiáng).

解答 解:A、盲道上凸起的圓點(diǎn),是在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng);故A不合題意;
B、壓路機(jī)的碾子很重,是在受力面積一定時(shí),通過增大壓力來增大壓強(qiáng).故B符合題意;
C、注射器的針頭很尖細(xì),是在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng);故C不合題意;
D、菜刀很鋒利,是在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng);故D不合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 掌握壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,科學(xué)課堂上某同學(xué)在鼓面上撒些小紙屑,用小鼓敲敲,觀察小紙屑的跳動(dòng)情況,當(dāng)加大敲鼓力度時(shí),觀察到紙屑振動(dòng).此實(shí)驗(yàn)說明了聲音的強(qiáng)弱跟振幅有關(guān).上述研究過程中,主要應(yīng)用了一種叫“放大”的科學(xué)方法.下列各項(xiàng)中也用到類似方法的是A.
A.溫度計(jì)內(nèi)的玻璃管做的很細(xì)
B.研究光的傳播時(shí),引入“光線”的概念
C.在平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中利用兩個(gè)完全相同的蠟燭,驗(yàn)證物與像的大小相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.我縣一中的王子同學(xué)考取了北京大學(xué),他爸爸把自己的金戒指拿到金店加工成一塊金獎(jiǎng)牌,以示祝賀和紀(jì)念.下列說法正確的是(  )
A.金戒指做成金牌表面積大了,質(zhì)量增加
B.金戒指熔化成液體時(shí)質(zhì)量減少
C.金牌由我縣帶到北京大學(xué)質(zhì)量不會(huì)改變
D.金牌比金戒指的密度大一點(diǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.圖甲中刻度尺的最小刻度是1mm,物體的長(zhǎng)度是30.0mm,圖乙中圓的直徑是1.00cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列長(zhǎng)度單位換算正確的是( 。
A.10.5厘米=10.5厘米×10毫米=105毫米
B.10.5厘米=10.5厘米×10=105毫米
C.10.5厘米=10.5×($\frac{1}{100}$)米=0.105米
D.10.5厘米=10.5÷100厘米=0.105米

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.體溫計(jì)的水銀面指在37.5℃上,某同學(xué)在未甩的情況下,分別量出三個(gè)生病同學(xué)的體溫,測(cè)得的結(jié)果第一次為37.5℃,第二次38.5℃,第三次38.5℃.則( 。
A.只有第一次正確
B.只有第二次正確
C.只有第三次正確
D.第二次肯定正確,第一、三次也可能正確

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下圖是四位同學(xué)測(cè)量液體溫度的方法,其中正確的操作為(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.華華家是做玻璃切割安裝生意的,華華上午在學(xué)校剛學(xué)過平面鏡成像規(guī)律,中午回家利用有利條件進(jìn)一步體會(huì)物距、像距關(guān)系及物像方位關(guān)系(如圖),他將軟尺拉直鋪在地面上,將鏡子架在尺上,舉起右手并做鬼臉,沿尺靠鏡兩步,再橫行兩步.
(1)鏡子最好選用透明玻璃板(填“透明玻璃”或“不透光水銀鏡”).
(2)鏡面最好與地面成90°(填“45°”“60°”或“90°”).
(3)華華朝著鏡子走兩步,再橫行兩步(平行鏡面),則橫行過程中人像間距不變.

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級(jí)3月階段考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的______原理制成的,如圖所示是溫度計(jì)的一段截面圖,讀數(shù)是__℃,如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖象,由此判斷該物質(zhì)是______(選填“晶體”或“非晶體”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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