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如右圖所示，一長方體木塊，置于同一粗糙水平面上，甲圖木塊豎放，乙圖木塊平放，丙圖木塊平放并在其上加一重物，在甲、乙、丙三種情況下，勻速拉動長方體所需的水平力分別為F_甲、F_乙、F_丙。則下列關系正確的是：

A．F_甲<F_乙<F_丙

B．F_甲>F_乙>F_丙

C．F_甲<F_乙=F_丙

D．F_甲=F_乙<F_丙

解析試題分析：木塊無論是平放還是側放，壓力等于重力，所以其對接觸面的壓力大小相同，接觸面的粗糙程度相同，變化的是接觸面的大小，而摩擦力的大小與接觸面的大小無關，所以這兩種情況下的摩擦力相等；在木塊上加放一個重物后，木塊對接觸面的壓力變大，接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力變大；故D正確。
故選D．
考點：摩擦力大小的影響因素。
點評：關鍵是清楚滑動摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，與接觸面積的大小、物體運動的速度大小無關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

25、在“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：
A．與物體質量大小有關；B．與物體間的接觸面積大小有關
C．與物體運動速度有關；D．與物體間接觸面的粗糙程度有關
實驗中有一較長的水平粗糙桌面、一個帶構的長方體木塊和一支彈簧測力計可供使用．
（1）小方用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進行了三次實驗，實驗數據如右圖所示，表中數據可以驗證猜想

（填序號），實驗中采用控制變量法，則該實驗注意保持木塊與桌面間的

接觸面積大小、物體質量大小、物體間接觸面的粗糙程度

不變，可得到的結論是

摩擦力大小與速度無關

．
（2）用上述器材還可以驗證猜想

（填序號），實驗中要水平勻速拉動彈簧測力計，是因為

木塊水平勻速運動時，彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力才是一對平衡力，大小才相等

，若實驗中再提供一塊長玻璃板，利用上述器材還可以驗證猜想

（填序號）．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年湖北省宜城市九年級中考適應性考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

A．F_甲<F_乙<F_丙 B．F_甲>F_乙>F_丙 C．F_甲<F_乙=F_丙 D．F_甲=F_乙<F_丙

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年河南省開封33中九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：
A．與物體質量大小有關；B．與物體間的接觸面積大小有關
C．與物體運動速度有關；D．與物體間接觸面的粗糙程度有關
實驗中有一較長的水平粗糙桌面、一個帶構的長方體木塊和一支彈簧測力計可供使用．
（1）小方用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進行了三次實驗，實驗數據如右圖所示，表中數據可以驗證猜想______（填序號），實驗中采用控制變量法，則該實驗注意保持木塊與桌面間的______不變，可得到的結論是______．

次數	木塊運動快慢	彈簧測力計示數/N
1	較快	1.8
2	慢	1.8
3	較慢	1.8

（2）用上述器材還可以驗證猜想______（填序號），實驗中要水平勻速拉動彈簧測力計，是因為______，若實驗中再提供一塊長玻璃板，利用上述器材還可以驗證猜想______（填序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

A．F_甲<F_乙<F_丙 B．F_甲>F_乙>F_丙 C．F_甲<F_乙=F_丙 D．F_甲=F_乙<F_丙

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