Question

13．在探究滑動摩擦力與哪些因素有關的實驗中：
（1）先后用相同的力將手按在不同的接觸面上滑動時，感覺受到的阻礙是不同的，由此猜想滑動摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關；先后用大小不同的力將手按在同一接觸面上滑動時，感覺受到的阻礙也是不同的，猜想滑動摩擦力大小還可能與壓力有關．
（2）一個同學在用彈簧測力計測量滑動摩擦力時，采用了如圖所示的方式，這種操作是錯誤的．
（3）根據二力平衡條件，實驗中應該水平、勻速的拉滑塊，滑動摩擦力的大小才等于拉力的大小．
（4）一個同學認為滑動摩擦力大小還與接觸面積的大小有關，于是他設計了一個實驗方案，下面是該方案中的一個環節：”將兩個材質和平滑程度均相同、體積不同的木塊放在同一水平桌面上，讓兩個木塊與桌面的接觸面積不同“，他對這個環節的設計是錯誤的，原因是沒有控制壓力相等．

Answer 1

分析 （1）滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關；
（2）（3）水平勻速拉動木塊，木塊做勻速直線運動，處于平衡狀態，拉力與滑動摩擦力是一對平衡力，由二力平衡條件可知，滑動摩擦力等于彈簧測力計的拉力．
（4）用控制變量的思路分析解答．

解答 解：（1）先后用相同的力將手按在不同的接觸面上滑動時，感覺受到的阻礙是不同的，說明摩擦力不同，由此由此猜想滑動摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關；先后用不同的力在同一接觸面上滑動時，感覺受到的阻礙不同，說明摩擦力的大小還可能與壓力有關．
（2）（3）實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，使它沿水平長木板做勻速直線運動，目的是利用二力平衡條件，使彈簧測力計對木塊的拉力等于木塊受到的摩擦力．故圖中所示的方式錯誤，
（4）要探究滑動摩擦力大小與接觸面積的大小關系，需要控制壓力和接觸面的粗糙程度相同，接觸面的大小不同，故“將兩個材質和平滑程度均相同、體積不同的木塊放在同一水平桌面上，讓兩個木塊與桌面的接觸面積不同”沒有控制壓力相等，故他對這個環節的設計是錯誤的．
故答案為：（1）接觸面的粗糙程度；壓力；（2）錯誤；（3）二力平衡條件；水平；勻速；等于；（4）錯誤；沒有控制壓力相等．

點評 本題考查了測量滑動摩擦力的實驗注意事項．