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醫生用聽診器檢查病人身體,說明聲音能傳遞______;古代人們在曠野地區常用“伏地聽聲”的辦法來判斷有無馬群到來,這是應用了______的知識.
①醫生用聽診器為病人診病,是因為聲音能傳遞信息;它的橡膠管可以減小聲音的分散,提高所聽聲音響度.
②因為聲音可以在固體中傳播,所以古代人們在曠野地區常用“伏地聽聲”的辦法來判斷有無馬群到來.
故答案為:(1)傳遞信息;(2)固體可以傳播聲音.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

同學在拉小提琴時,小提琴發出高低不同的音調是因為琴弦振動的        不同;敲鼓時鼓聲大小的不同,是因為鼓皮振動的         不同。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

弦樂隊在演奏前,演奏員都要調整自己的樂器——擰緊或放松琴弦,這樣做主要功能是改變樂器發出聲音的( )
A.響度B.音調C.音色D.傳播方向

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

聰明的小白兔能分辨出門外說話的不是自己的媽媽,如圖.從物理學角度分析,小白兔的分辨是依據聲音特征中的(  )
A.響度B.音調C.音色D.音量

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

利用聲吶可以探測魚群,探測海底深度說明聲音可以傳遞______,請舉例說明聲音可以傳遞能量,如:______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明同學在觀看學校的管弦樂隊排練時,聽到小提琴和鋼琴都發出C調的“Do”,他仍能區分開小提琴還是鋼琴的琴聲,這是依據(  )
A.它們的聲音的高低不同B.它們的音調不同
C.它們的響度不同D.它們的音色不同

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)“你的聲音真好聽”指聲音的______;
(2)“雷聲震耳欲聾”指聲音的______;
(3)“小孩尖叫聲刺耳”指聲音的______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

發聲物體的材料、結構決定了發出聲音的______,不同發聲物體的材料、結構不同,發出聲音的______也就不同.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于聲現象,下列說法正確的是
A.“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判斷的
B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調高
C.城市某些地段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
D.用超聲波能粉碎人體內的“小石頭”,說明聲波能傳遞能量

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同步練習冊答案
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