0℃的冰塊_________ (選填“有”或“沒有”）內能；搓手時手心發熱，是通過_________方式改變內能的；爐火將水燒開，是通過_________方式改變內能的。
沖刺100分1號卷系列答案科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學校初三上期第一次檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題
（6分）某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱．
（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實驗數據，某同學認為：加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些．這位同學的判斷是否正確？ 請說明理由．
（2）分析第2、3次或第5、6次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，物質的 越大，吸收的熱量就越 ．（選填“多”或“少”）
（3）通過比較第2、4次實驗數據可知，物質吸收的熱量多少與物質的 有關， 的吸熱能力更強（選填“甲”或“乙”）。
液體 | 次數 | 質量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時間t/min |
甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
2 | 0.1 | 10 | 2 | |
3 | 0.2 | 10 | 4 | |
乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
5 | 0.1 | 20 | 2 | |
6 | 0.2 | 20 | 4 |
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇無錫前洲中學初三上期第一次練習物理卷（解析版） 題型：填空題
對于定滑輪，它的動力臂______阻力臂，所以使用定滑輪______ 力；對于動滑輪來說，當動力的方向豎直向上拉時，它的動力臂是阻力臂的_____倍，所以使用動滑輪可以____力
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇東臺南沈灶鎮中學初三上期第一次學情檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題
（8分）在探究“斜面機械效率”實驗中，小明同學提出：“機械效率越高的斜面是否越省力”？針對這個問題，他選用了彈簧測力計、長木板、墊木、小車和刻度尺，做了如下的實驗：
步驟1：用彈簧測力計測出小車的重力G；
步驟2：用木板和墊木做成斜面，把小車勻速拉上斜面（如圖所示），測出拉力F；
步驟3：分別測出斜面的長s和斜面的高h；
步驟4：改變斜面的傾斜程度，重復步驟2、3實驗。數據記錄如下表：
斜面的傾斜程度 | 小車的重力 G/N | 斜面高度 h/m | 沿斜面拉力 F/N | 斜面長 s/m | 機械效率 η/% |
較緩 | 5 | 0.15 | 2 | 0.5 | |
較陡 | 5 | 0.2 | 2.5 | 0.5 | 80 |
最陡 | 5 | 0.25 | 3 | 0.5 | 83 |
⑴根據記錄的數據，將表格補充完整；
⑵分析表格中所有數據，可以得到：越省力的斜面，其機械效率越_______。
⑶完成上述實驗后，小麗同學提出“斜面的傾斜程度相同時，表面越光滑的斜面，機械效率是否越高？”針對這個問題，本實驗要探究的是_______與_______的關系，實驗中要保持小車重以及_______等不變，改變_______。
⑷提高斜面的機械效率的辦法有_______和_______等。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇東臺南沈灶鎮中學初三上期第一次學情檢測物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示的電路中，當閉合開關S時，電流表A1，A2，A3的示數分別是1.6A、0.8A、0.6A，則通過燈泡L1、 L2和 L3的電流分別是_________ A、_________ A和_________ A。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇東臺南沈灶鎮中學初三上期第一次學情檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題
用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重為150N的物體勻速提升1m。不計摩擦和繩重，滑輪組的機械效率為60％，則下列選項錯誤的是 （ ）
A.拉力大小一定是125N B.有用功一定是150J
C.總功一定是250J D.動滑輪重一定是100N
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇東臺南沈灶鎮中學初三上期第一次學情檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題
關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是
A.溫度高的物體內能一定大，溫度低的物體內能一定小
B.物體的內能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內能就一定不變
C.物體的溫度越高，所含熱量越多
D.內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇濱海縣第一初級中學初三10月月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
某同學想利用杠桿的平衡條件來測量刻度尺的質量。
⑴將刻度尺平放在支座上，左右移動刻度尺，找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點位置，記下這個位置，它就是刻度尺的_______________；
⑵如圖所示，將質量為M1的物體掛在刻度尺左邊某一位置，向_____（選填“左” 或“右” ）移動刻度尺，直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡。記錄物體懸掛點到支座的距離L1和刻度尺的____________到支座的距離L2；
⑶根據杠桿的平衡條件，可以計算出刻度尺的質量m=__________（用所給物理量表示）。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇東臺第一教研片初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，小明將一端系有乒乓球的細繩栓在橫桿上，當鼓槌敲擊鼓面時的力度越大時，乒乓球跳動高度越高，該實驗中使用的乒乓球目的是：（ ）
A．研究乒乓球的發聲是由于乒乓球的跳動產生的
B．研究乒乓球發聲的響度與其與其跳動高度的關系
C．研究乒乓球的跳動高度與敲擊鼓面力度大小關系
D．顯示鼓面振動幅度
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