分析 (1)動能的決定因素有兩個:質量和速度.根據控制變量法的思路,去分析解決.球把紙盒推出的距離長,說明動能大這是一種轉換的方法.
(2)ac所示的兩個實驗中,控制了速度相同,質量不同,由此得出動能與質量的關系;在ab的兩個實驗中,控制了質量相同,速度不同.研究動能與速度關系.
(3)起始點的高度在這個題中代表了速度的大小.
(4)綜合上述實驗的結論得出結論.
解答 解:(1)要研究動能與質量的關系,根據控制變量法的思想,就應讓小球在相同的高度滾下來確保小球達到水平面時的速度相同,并選用質量不同的小球,故應該選:a和c;
(2)動能的大小可以通過比較紙盒被推出的距離來體現,因為能量越大,做的功就越多;由c圖可知,紙盒被推動距離最遠,故C球的動能最大;
(3)紙盒被推得越遠,就說明鋼球對紙盒做的功越多,動能也就越大;
(4)根據三次實驗的現象,不難得出結論:物體動能的大小與物體的質量和速度有關,質量越大、速度越大動能就越大.
故答案為:(1)a和c;
(2)C;
(3)多;動能;
(4)速度.
點評 明確本實驗中研究動能大小的決定因素時運用了控制變量法,反映動能多少時運用了轉換法.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平面鏡成像的大小隨物距的增大而減小 | |
B. | 平面鏡成正立的、縮小的、虛像 | |
C. | 看到的像變小是由于眼睛成正立的、縮小的、虛像 | |
D. | 看到的像變小是由于眼睛成倒立的、縮小的、實像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的運動速度越大,具有的內能越多 | |
B. | 靜止的物體沒有動能,也沒有內能 | |
C. | 一切物體都具有內能 | |
D. | 以上說法都不對 |
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