在炎熱的夏天里，皮尺因受熱而變軟，當用力拉伸后去測課桌的長度，測量結果比真實值 ( )
A．偏大 B．偏小 C．相等 D．以上答案均有可能
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖將“6V 6W”的L1和“6V 3W”的L2串聯接在6V的電源上通電工作時，下列說法正確的是（不考慮溫度對電阻的影響）
A．電路的總電阻是9Ω B．燈L1的實際電流為0.5A
C．燈L1較L2亮 D．電路的總功率為2W
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科目：初中物理 來源： 題型：
在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．
⑴連接電路時開關應________
⑵請你用筆畫線代替導線，將圖甲的實物電路連接完整（注意電表選擇適當的量程）.
⑶小葉同學在電路連接無誤后，將滑片滑動阻值最大處，閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數（如圖乙所示）為____V,為了測量小燈泡的額定功率，他應將圖甲中滑片P向_____(填“A”或“B”）端移動，直至電壓表的示數為_______V。．
⑷另一組的小勇同學在實驗中連接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片P，發現小燈泡始終不亮，電壓表有示數，電流表無示數，原因可能是_____________。
⑸下表是小明進行測量同一小燈泡功率時收集的數據。在相互交流時，小明認為該小燈泡的額定功率為0.494W而小葉認為該小燈泡的額定功率為0.625W，你認為________的說法正確。理由是_______________________。
| 實驗次數 | 電壓U/V | 電流I/A | 電功率P/W | 平均功率P/W |
| 1 | 1.2 | 0.13 | 0.156 | 0.494 |
| 2 | 2.5 | 0.25 | 0.625 | |
| 3 | 2.7 | 0.26 | 0.702 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列說法正確的是
A.測量時，測量工具越精密，測量越準越好。
B.用分度值不同的兩把刻度尺測量同一物體的長度，測量結果是相同的。
C.測量長度的準確值只與刻度尺的分度值有關，與刻度尺的長短無關。
D.測量長度要估讀數字，估計的數字越多越好。
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科目：初中物理 來源： 題型：
（1）如圖是用刻度尺測量一金屬片長度的情形，該金屬片的長度是__________cm；
（2）如圖是利用托盤天平稱橡皮泥的質量，物體的質量是__________g.
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科目：初中物理 來源： 題型：
在研究光的反射定律的實驗中，如右圖所示第一步（圖甲），需要改變 的方向，觀察反射光線方向怎樣改變，并記錄每次實驗的 和 的度數，根據記錄的數據得出相應的結論。
第二步（圖乙），把紙板的右半面F向后折，則不能看到反射光線。根據這一現象可得出的結是：
此時反射光線是否存在？答： 。（填“存在”或“不存在”）
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