日常生活中的許多常見的物品可用來做物理小實驗；現有玻璃杯、圓鉛筆、鋼尺、玻璃板和水，從中選用器材，仿照示例，設計一個關于光現象或一個聲現象的實驗，并簡要寫出所用實驗器材、實驗內容和方法、步驟．（從中任選一種現象作答）
示例1：實驗器材：______．
實驗內容：______．
方 法：______．
示例2：實驗器材：______．
實驗內容：______．
方法：______．
簡答：（1）關于光現象
實驗器材：______；
實驗內容：______；
方 法：______．
簡答（2）關于聲現象
實驗器材：______；
實驗內容：______；
方 法：______．
【答案】分析：根據器材可以設計聲學和光學實驗：
（1）聲學實驗主要考慮聲音的產生、頻率和音調的關系、振幅和響度的關系等等；
（2）光學實驗，可以考慮透鏡對光線的作用、探究平面鏡成像等等．
解答：解：（1）實驗器材：鉛筆、玻璃杯和水；
實驗內容：做演示發聲體在振動；
方法：在玻璃杯中裝入少量的水，用鉛筆敲擊杯體，聽到杯體發聲，并觀察到水中的波紋可知發聲體在振動．
（2）實驗器材：玻璃板；
實驗內容：做平面鏡成像的實驗；
方法：手持玻璃板使它豎立并使玻璃板背面置于光線較暗處，面對玻璃板可觀察到自已的像．
（3）實驗器材：鉛筆、玻璃杯和水；
實驗內容：做光的折射實驗；
方法：把鉛筆斜插入盛水玻璃杯中，從水上方觀察，鉛筆在水中的部分向上彎折．
（4）實驗器材：鋼尺；
實驗內容：做演示音調高低的實驗；
方法：將鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音．改變鋼尺伸出桌邊的長度，用同樣大小的力再次撥動，聽發出的聲音；然后比較兩次聲音發現伸出的長度越短，鋼尺振動越快，音調越高．
點評：此類問題要結合相對應的物理知識去解答，分析要有理有據；同時要學會設計計光的折射現象的實驗．
