日常生活中的許多常見的物品可用來做物理小實驗；現有玻璃杯、圓鉛筆、鋼尺、白紙、玻璃板和水，從中選用器材，可以做哪些實驗？要求至少設計2個實驗，并簡要寫出實驗內容（包括所用物品）和方法、步驟．
示例：實驗器材：（用鉛筆、玻璃杯和水．）
實驗內容：（做演示聲調的高低．）
方法：先后在玻璃杯中裝適量不等的水，分別用鉛筆敲擊杯體，可聽到不同音調的聲音．
（1）實驗器材：
實驗內容：
方法：
（2）實驗器材：
實驗內容：
方法：
【答案】
分析：根據器材可以設計聲學和光學實驗：
（1）聲學實驗主要考慮聲音的產生、頻率和音調的關系、振幅和響度的關系等等；
（2）光學實驗，可以考慮透鏡對光線的作用、探究平面鏡成像等等．
解答：解：本題屬于開放性問題，答案不唯一：
（1）實驗器材：鉛筆、玻璃杯和水；
實驗內容：做演示發聲體在振動；
方法：在玻璃杯中裝入少量的水，用鉛筆敲擊杯體，聽到杯體發聲，并觀察到水中的波紋可知發聲體在振動．
（2）實驗器材：玻璃板和鋼尺；
實驗內容：做演示發聲體在振動的實驗；
方法：用玻璃板把鋼尺壓在桌面上，讓鋼尺的一部分伸出桌面，用手撥動發聲，可觀察到鋼尺發聲時在振動．
（3）實驗器材：玻璃板和鋼尺；
實驗內容：做演示聲調高低的實驗；
方法：用玻璃板把鋼尺壓在桌面上，讓鋼尺
的部分伸出桌面，用手撥動鋼尺振動發聲，再讓鋼尺的
部分伸出桌面，用手撥動鋼尺使振幅與第一次相同并振動發聲，可聽到鋼尺兩次發聲的音調不同．
（4）實驗器材：玻璃杯和水；
實驗內容：做演示凸透鏡會聚太陽光線的實驗；
方法：在玻璃杯中裝入適量的水，讓太陽光線照射到玻璃杯中的水，可觀察到太陽光線被會聚為一個較強的光點．
（5）實驗器材：玻璃板；
實驗內容：做平面鏡成像的實驗；
方法：手持玻璃板使它豎立并使玻璃板背面置于光線較暗處，面對玻璃板可觀察到自已的像．
點評：（1）此類題目，首先根據器材確定能完成力、熱、光、電、磁、聲哪一部分實驗，能完成該部分的那個知識點；
（2）常見的探究設計實驗考查點有以下幾個方面：
①力學中主要考慮慣性、重力、力的作用效果、杠桿、摩擦力、能轉化等等；
②光學中主要考慮光的直線傳播、反射、折射；
③電學中主要考慮導體和絕緣體；
④聲學中主要考慮聲的發聲、傳播等等．
