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19.為了探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律,小麗設計了如圖甲所示的實驗裝置,并在下表中記錄了熔化過程中溫度隨時間變化的情況.
時間/min01234567
溫度/℃-4-2000012
(1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖乙所示的坐標軸上畫出冰熔化的圖象.

(2)通過對數(shù)據(jù)和圖象的分析,你能獲得的信息有:
①熔化前的溫度不斷上升;②熔化時吸熱但溫度不變.
(3)如果讓你參與實驗探究,你認為在該實驗中應注意的事項是(至少寫出一條):讀數(shù)時,視線與溫度計內(nèi)的液面相平.
(4)固液共存的時間有幾分鐘?3分鐘.
(5)為什么要用水浴法加熱?水浴法加熱可以使試管受熱均勻.

分析 此題考查的是物質(zhì)熔化圖象的知識;
(1)可將表中數(shù)據(jù)在圖中描點-連線后,即可作出冰熔化時的圖象;
(2)根據(jù)(1)題所得圖象,聯(lián)系晶體熔化時的圖象特點來進行解答;
(3)可以從實驗器材的使用及節(jié)省燃料等方面考慮即可解決;
(4)固液共存是從剛開始熔化到熔化成液體;
(5)水浴法加熱可以使試管受熱均勻.

解答 (1)據(jù)上面表格中的數(shù)據(jù)描點連線可得下圖:

(2)據(jù)所學晶體熔化的知識,同時聯(lián)系(1)圖可知:
①熔化前的溫度不斷上升;②熔化時吸熱但溫度不變.(冰的熔點是0℃、試管中的冰大約熔化了3min等答案均可)
(3)從實驗器材的使用及節(jié)省燃料等方面角度考慮可注意以下幾點:①讀數(shù)時,視線與溫度計的內(nèi)液面相平;②燒杯中的水不宜過少;③冰的選取要適量等均可(任選一條即可).
(4)從圖象上可以看出晶體從第2分鐘到第5分鐘熔化結(jié)束,共經(jīng)歷了3min;
(5)水浴法加熱可以使試管受熱均勻.
故答案為:(1)見上圖; 
(2)①熔化前的溫度不斷上升;②熔化時吸熱但溫度不變;
(3)讀數(shù)時,視線與溫度計的內(nèi)液面相平;
(4)3分鐘;
(5)水浴法加熱可以使試管受熱均勻.

點評 此題是一道綜合題,熟悉晶體的熔化過程和圖象特點是解決該題的關鍵.另外還要注意對實驗過程、實驗器材以及實驗結(jié)論進行反思.

練習冊系列答案
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18.請在圖中的圓圈中填上適當?shù)碾姳矸枺箖蓚電阻并聯(lián).

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19.一只溫度計刻度均勻但示數(shù)不準,在一標準大氣壓下把它放入沸水中,其示數(shù)為93℃,放在冰水混合物中,其示數(shù)為3℃,現(xiàn)在把該溫度計懸掛在教室的墻上,其示數(shù)為21℃,則教室內(nèi)的實際溫度是20℃,用這支溫度計測溫度時,當實際溫度為30℃時,其示數(shù)恰好和實際溫度相同.

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7.測量長度的基本工具是刻度尺,在國際單位制中,時間的主單位的符號是秒(s).

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14.在放學回家的路上,張悅對李丹同學說:“我在研究凸透鏡成像實驗中,發(fā)現(xiàn)物體距透鏡30cm時,在距物體40cm的光屏上得到一個清晰的像.”李丹根據(jù)張悅的敘述,得出以下結(jié)論,你認為李丹得出的結(jié)論中,不正確的是(  )
A.此像一定是正立的B.此像一定是縮小的
C.此像一定是實像D.此凸透鏡的焦距可能是8cm

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4.如圖所示,是學習小組利用“220V 60W”的燈泡L1和“220V 15W”的燈泡L2,所設計的四個電路圖.當把它們分別接入同一家庭電路中時,其中消耗總功率最大的是(  )
A.B.C.D.

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11.小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關,于是設計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與哪些因素有關.

(1)讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.上述甲、乙兩組實驗中:
①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時,具有相同的速度.
②選用圖甲探究的是動能與速度的關系,理由是:兩球質(zhì)量相等;得出的結(jié)論是:當物體的質(zhì)量相同時,速度越大動能越大.
③選用圖乙探究的是動能與質(zhì)量的關系,得出的結(jié)論是:當物體的運動速度相同時,質(zhì)量越大動能越大.
④物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法;本實驗中運用了兩種研究方法,一是控制變量法;二是轉(zhuǎn)換法,就是用紙盒移動的距離長短來表示小球動能的大小.

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8.關于電功的認識,正確的是(  )
A.電流通過導體所做功的多少取決與導體兩端的電壓、通過導體的電流和導體的電阻大小
B.電流做功的過程,實際上是把電能轉(zhuǎn)化為機械能的過程
C.電功W與做功時間長短無關
D.有多少電能發(fā)生了轉(zhuǎn)化就說電流做了多少功

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9.在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中,某實驗小組提出了如下猜想:
猜想一:導體電阻跟導體長度有關;
猜想二:導體電阻跟導體粗細有關;
猜想三:導體電阻跟導體材料有關.
同學們想利用如圖的電路和表中的導體驗證上述猜想.
導體代號長度/m橫截面積/mm2材料
A1.00.2錳銅
B1.00.4錳銅
C1.00.6錳銅
D0.50.4錳銅
E1.50.4錳銅
F1.00.6鎳鉻合金
G1.00.6
(1)請將猜想一的實驗設計思維路補充完整.選取材料和橫截面積相同、長度不同的導體,分別將其接入如圖電路中.通過比較電路中電流 的大小,判斷導體電阻的大小.
(2)驗證猜想二時,若需對比三個實驗數(shù)據(jù),則應從上表中選取導體A、B、C(填寫導體代號來進行實驗).
(3)驗證猜想三時,若需對比三個實驗數(shù)據(jù),則應從上表中選取導體C、F、G(填寫導體代號來進行實驗).

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