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7.如圖,沿同一條直線向東運動的物體A、B,其運動相對同一參考點O的距離s隨時間t變化的圖象,以下說法正確的是(  )
①兩物體由同一位置0點開始運動,但物體A比B遲3s才開始運動;
②t=0時刻,A在0點,B在距離0點5m處;
③從第3s開始,vA>vB,5s末A、B相遇;
④5s內,A、B的平均速度相等.
A.只有②③正確B.只有③④正確C.只有①③正確D.只有①④正確

分析 ①由圖象可知兩個物體不是從同一地點同時出發的,B是從距離O點5m處出發的;
②t=0時刻,A在O點,B在距離O點5m處;
③從第3s開始,vA>vB,5s末A、B相遇;
④5s內,A、B運動的路程不相同,所用時間相同,根據v=$\frac{s}{t}$可知A、B的平均速度不相等.

解答 解:①由圖象可知兩個物體不是從同一地點同時出發的,B是從距離O點5m處出發的;
②t=0時刻,A在O點,B在距離O點5m處;
③從第3s開始,vA>vB,5s末A、B相遇;
④5s內,A、B運動的路程不相同,所用時間相同,根據v=$\frac{s}{t}$可知A、B的平均速度不相等.
故只有②③正確.
故選A.

點評 根據圖象或圖表探究物質的規律是近兩年來出現較多的題目,圖象可以使我們建立更多的感性認識,從表象中去探究本質規律,體驗知識的形成過程.此題涉及到的知識點較多,綜合性很強.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在學習了“怎樣產生感應電流”后,小浩同學在課下自己又試著重新進行了實驗,仔細體會其中的細節.

(1)如圖甲所示,小浩首先將檢查過的實驗器材連接好,確認連接無誤后,讓金屬棒水平切割磁感線,實驗中卻幾乎看不出電流表指針偏轉.你認為看不出電流表指針偏轉的原因可能是產生的感應電流太小,無法使電流表的指針偏轉. 
(2)如圖乙所示,另一組的小森采用了課本P165的裝置進行實驗,發現讓金屬棒在磁場中水平左右切割磁感線時,靈敏電流計的指針的擺動方向在不斷的發生變化,于是,意識到感應電流的方向發生了變化.除此之外,你還有什么方法能讓靈敏電流計的指針的擺動方向發生變化.具體的方法是改變磁場的方向(將磁鐵的磁極對調).
 (3)其他組的同學在實驗中還發現靈敏電流計指針擺動的角度大小也發生變化,于是想研究“感應電流的大小與哪些因素有關”.小森猜想可能與導體切割磁感線運動的速度有關.從能量轉化的角度看,小森的猜想依據是在質量一定時,速度越大,動能越大,轉化的電能就越多,所以產生的感應電流越大. 
(4)小森為了驗證自己的猜想,他重新進行了實驗,測得的數據如下表所示. 試驗次數 
試驗次數123456
速度(dm/s)1.02.03.04.05.06.0
電流(A)5.210.115.020.025.029.8
分析數據可得出結論:在磁場強弱相同時,導體切割磁感線的速度越大,產生的感應電流越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示的輕質杠桿AB,OA=20cm、OB=40cm.物體M的密度為3×103kg/m3、體積為8×103m3.葉子姐姐在B端施加100N的力使杠桿水平平衡,則此時物體M受到水平面的支持力FN=40N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.探究“物體所受重力大小與質量的關系”時,小東取質量不同的蘋果、小木塊、小鐵球等不同物質進行實驗,而沒使用多個鉤碼進行實驗.你認為他的做法(  )
A.不合理,沒有用同種物質的物體做實驗
B.合理,得出的結論更可靠
C.不合理,沒有使物體的質量成整數倍變化
D.不合理,收集的數據沒有規律

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.在圖中畫出滑輪組最省力的繞繩方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置,導體ab、開關、靈敏電流表用導線連接,組成電路.
(1)實驗中,我們通過電流表指針是否偏轉來判斷電路中是否有電流;通過指針偏轉的方向判斷電流方向.
(2)閉合開關,讓導體ab在磁場中上下運動,發現電流表的指針不偏轉;讓導體ab靜止,磁鐵水平向右運動,則電流表的指針偏轉.(選填“偏轉”或“不偏轉”)
(3)如果想進一步探究感應電流的大小與導體運動的快慢是否有關,則應閉合開關,保持其它條件不變,只改變導體運動的快慢,觀察電流表指針的偏轉程度得出結論.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,是一些與機械能有關的實例,其中機械能增大的是(  )
A.
汽車水平加速行駛
B.
滾擺向下運動
C.
衛星繞地球運動
D.
運動員被蹦床彈起

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.把長方體物塊甲、乙都放入水中時,物塊甲處于懸浮,物塊乙處于漂浮,如圖所示.則甲、乙兩物塊(  )
A.甲的密度大B.乙的浮力小C.浮力密度一樣大D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖甲所示,重500N的小車受到80N的水平推力,在水平地面上做直線運動,其距離隨時間變化的圖象如圖乙所示.
(1)小車運動的速度多大?
(2)10s內重力對小車做多少功?
(3)10s內人對小車做多少功?功率是多大?

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同步練習冊答案
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