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(1)如圖物體A的長度是
1.30cm
1.30cm
;(2)如圖重物的重力是
3.6N
3.6N
;(3)寒暑表顯示是溫度值是
-9℃
-9℃
;(4)小芳用天平測一塊實心塑料塊的質量,天平平衡后如圖甲所示,再把塑料塊放入裝有酒精的量筒,量筒在塑料塊放入前、后的液面分別如圖乙、丙所示.由此可知塑料塊的質量是
9
9
g,體積是
10
10
cm3,這種塑料的密度是
900
900
kg/m3
分析:(1)確定刻度尺的最小分度值,物體A的端點與刻度尺的零刻度線對沒有齊,
物體A兩端點對應的刻度尺示數之差是木塊的長度;
(2)確定彈簧測力計的最小分度值,由彈簧測力計指針位置讀數;
(3)確定寒暑表的最小分度值,由圖知寒暑表的測溫液面在零刻度線下,溫度是負的,
由測溫液面位置可讀出寒暑表的示數;
(4)砝碼與游碼示數之和是塑料塊的質量;塑料塊放入前后量筒的示數之差等于塑料塊的體積;
由密度公式可求出塑料塊的密度.
解答:解:(1)刻度尺的最小分度值是1mm,物體A的長度是7.30cm-6.00cm=1.30cm.
(2)彈簧測力計的最小分度值是0.2N,由圖知彈簧測力計的示數,即重物的重力是3.6N.
(3)天平的砝碼質量是5g,游碼示數是4g,塑料塊的質量m=5g+4g=9g;
由圖知塑料塊的體積V=40ml-30ml=10ml=10cm3
塑料塊的密度ρ=
m
V
=
9g
10cm3
=0.9g/cm3=900kg/m3
故答案為:(1)1.30cm;(2)3.6N;(3)-9℃;(4)9;10;900.
點評:本題考查了刻度尺、彈簧測力計、寒暑表、量筒的讀數及密度的計算,是一道基礎題;
對度刻度尺讀數,要先確定刻度尺的最小分度值,注意物體的端點是否與刻度尺的零刻度線對齊;
對寒暑表讀數時,要注意測溫液面與溫度計零刻度線的關系,分清溫度是正的還是負的.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網在如圖所示的裝置中,正方體B的邊長是10cm,物體A的重力為50N.斜面的機械效率為80%.物體B勻速下降了0.5m時,物體A在斜面上通過的路程是0.5m、上升的高度是0.2m.若不計滑輪的摩擦和繩子重.求:
(1)繩子對物體A的拉力是多大?物體B的重力是多大?
(2)物體B落到水平地面上后處于靜止狀態,它對地面的壓強是2×103Pa,此時繩子對物體B的拉力是多大?

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(1)如圖(a)、(b)所示,“跳橡筋”和“打陀螺”是小時候經常玩的游戲,其中圖
(a)
(a)
主要表示了力可以使物體發生形變,圖
(b)
(b)
主要表示了力可以使物體的運動狀態發生改變.[填“(a)”或“(b)”]由于具有
慣性
慣性
,陀螺可以在地面長時間旋轉.
(2)如圖所示實驗,將一根塑料吸管彎成直角,在彎折處開一個小孔,插入水中,從水平管口向里吹氣,觀察到由小孔噴出霧狀的水.該實驗的原理是
流體的流速越大,壓強越小
流體的流速越大,壓強越小

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如圖所示,用滑輪組拉著,物體A是正方體鐵塊,邊長是30cm.當拉力F=70N時,物體A恰好做勻速直線運動.動滑輪重15N,已知ρ=7.8×103kg/m3,g=10N/kg,求:
(1)地面對物體A的支持力是多少?
(2)該物體A受到的摩擦力是多少?(不計繩重及繩子與滑輪間的摩擦).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,物體A的長度為
2.16
2.16
cm.
(2)如圖2所示,彈簧測力計是根據彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長就越長的特性制成的,彈簧測力計的示數為
5.4
5.4
N.
(3)如圖3所示,用鉛筆線代表繩子,將兩個滑輪連成滑輪組,使人站在地上用最小的力將物體提升到很高處.

(4)在一次郊游中,小明拾到一塊特別的石塊,他想通過實驗測出這塊石塊的密度.
[1]調節天平橫梁平衡時,發現指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)移動.

[2]用調節好的天平測石塊的質量,所用砝碼和游碼所對的位置如圖乙所示,則石塊的質量是
24
24
g.再用量筒測出石塊的體積如丙所示,則計算出石塊的密度是
2.4
2.4
g/cm3
[3]分析上述實驗操作過程,發現會導致測量的密度值偏小,原因是
塑料繩子太粗,造成體積測量值偏大
塑料繩子太粗,造成體積測量值偏大

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖正方形A的邊長為0.2m,密度為4×103kg/m3,小森的體重為600N,他雙腳與地面的接觸面積為0.04m2,動滑輪重力為120N.(不計繩重和摩擦)
(1)物體A的質量多大?
(2)當小森對地面的壓力為400N時,物體A對地面的壓強多大?
(3)將物體A沒入水中,勻速緩緩提升時,小森對地面的壓強多大?

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