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14．烘托歡樂氣氛的各個小彩燈屬于屬于串聯電路；公路兩旁的路燈電路屬于并聯電路．

分析串聯電路中電流只有一條流通路徑，各用電器之間相互制約、同時工作；
并聯電路中電流有多條流通路徑，各用電器之間互不影響、獨立工作．
在分析判斷小彩燈和公路兩旁的路燈的連接方式時可根據各用電器的工作特點進行分析、判斷．

解答解：節日小彩燈如果有一個損壞，則其他所有小彩燈都不能發光，所以節日小彩燈之間屬于串聯電路；
公路兩旁的各路燈之間則能獨立工作，所以公路兩旁的路燈電路屬于并聯電路．
故答案為：串聯；并聯．

點評本題主要考查了對串聯和并聯電路中各用電器工作特點的了解．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關于聲音下列說法錯誤的是（　　）

	A．	聲音是由物體的振動產生的		B．	聲音可以在水中傳播
	C．	噪聲不是由物體的振動產生的		D．	噪聲可以在傳播過程中減弱

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．

李程同學準備了兩只相同的燈泡L₁、L₂和其它一些實驗器材，想探究串聯電路的電壓規律，以下是他進行探究的過程．
【猜想】：串聯電路中各用電器兩端的電壓相等，總等于各部分電壓之和．
【進行實驗】：
（1）按如圖所示的電路圖連接電路；連接電路前，開關要斷開．
（2）閉合開關，用表分別測出AB、BC、AC間，并記錄在表格中．

AB間	BC間	AC間
1.4V	1.4V	2.8V

【分析與論證】
（3）在物理學中，串聯電路的電壓規律（用文字敘述）是：串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和．
（4）分析實驗數據得出的結論與他的猜想相符（填“相符”或“不相符”）．
【評估】這個實驗的不足之處是：
（5）實驗中采用了相同規格的燈泡，
（6）只進行了一次實驗，不具有代表性，易得出錯誤的結論．
（7）改進方法：采用不同規格的燈泡進行多次實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．用筆畫線代替導線把圖中的元件連接起來，要求L₁與L₂串聯，電流表測L₂中的電流，電壓表V測L₁的兩端電壓．并畫出對應的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．一個容器的質量為200g，裝滿水時總質量是700g（已知ρ_水=1×10³kg/m³）：
（1）該容器的容積是多少？
（2）用該容器裝滿某種液體時總質量是600g，此液體的密度是多少？
（3）若將該容器中液體與水混合均勻后（總體積不變），則混合液體的密度小于水的密度（填“大于”“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．生活處處有物理，留心觀察皆學問．對以下現象解釋正確的是（　　）

	A．	在家里洗澡時發現房間里充滿“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴
	B．	把酒精擦在手背上，手背感覺很涼爽，是因為酒精蒸發時要吸收熱量
	C．	放在衣櫥里的樟腦丸，時間久了會明顯變小，是因為樟腦丸蒸發為氣體跑掉了
	D．	劇場上淡淡薄霧是二氧化碳氣體

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．為了使斜射的陽光AO能夠豎直向下射入井口，在井口應該怎樣放置平面鏡？（保留作圖痕跡）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列物態變化的過程中，放出熱量的是（　　）
（1）春天，冰雪融化；（2）夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”；
（3）秋天，太陽出來后霧消失了；（4）冬天，草地上出現的霜．

A．

（1）（4）

B．

（2）（3）

C．

（1）（3）

D．

（2）（4）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．小明在學完”熱學“之后，對一些生活習性進行了思考，其中錯誤的是（　　）

	A．	放在0℃的房間里的水一定會結冰
	B．	往結冰的路面上撒鹽，可以降低冰的熔點，從而使冰熔化
	C．	汞的比熱容小，吸收較少的熱，溫度升高快，故汞溫度計較靈敏
	D．	-20℃的空氣中也可能存在水蒸氣

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