關于聲現象，說法正確的是（ ）
A．只要物體振動，我們就能聽到聲音
B．聲音的傳播速度是340m/s
C．“禁鳴喇叭”，是在聲音傳播過程中減弱噪聲
D．固體、液體和氣體都能振動發聲
科目：初中物理 來源：2015-2016學年云南省臨滄市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示是使用溫度計測量液體溫度的操作示意圖，其中正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省菏澤市定陶縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
要測量如圖所示的一根曲線MN的長度，你認為可取的方法是（ ）
A．用平直的刻度尺在曲線上從起點到終點慢慢移動，直接讀出數值
B．用一條細絲線與曲線完全重合，在絲線上標出曲線的起點和終點，把絲線拉直后用刻度尺量出這兩點間距離，即是曲線的長度
C．用橡皮筋代替細絲線，測量過程和B一樣
D．以上都不可取．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧省初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
一名粗心的學生測量記錄中忘了寫單位，請你替他補上．
（1）一節一號干電池高約0.6 ；
（2）人正常步行的速度是4 ；
（3）萬里長城的長約是6.7×109 ；
（4）教室黑板的長度約是3.5 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧省初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列對聲現象的描述，應用物理知識解釋正確的是（ ）
A．“悅耳動聽”說明聲音的響度較大
B．“隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音
C．“聞其聲而知其人”說明根據音調可以辨別來人是誰
D．“大雪過后，萬籟俱寂”說明大雪會使聲音完全消失
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省上饒市余干縣初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
在校運動會召開之前，初二（1）班的同學在運動場上進行訓練，小明準備報400m，有的人認為小明同學是越跑越慢，而小明說自己是越跑越快．最后大家決定測試一下．以下是測得的數據記錄：
（1）需要的儀器：
（2）請你用簡短的語言寫出測量的方法
（3）由以上數據分析可得，小明同學作的是勻速運動，還是變速運動？ ，具體結論是
（4）最后100m的平均速度是 m/s；全程的平均速度是 m/s．（保留2位小數）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省上饒市余干縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
在“觀察水的沸騰”實驗中，下列說法錯誤的是（ ）
A．水沸騰時的溫度一定是100℃
B．水沸騰時，停止對水加熱，水仍能繼續沸騰
C．水沸騰時，繼續對水加熱，水的溫度會再升高
D．水沸騰時，繼續對水加熱，水的溫度保持不變
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鎮江市丹陽市呂城片初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
在學習吉演奏過程中，小李發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究，經過和同學們討論，提出以下猜想：
猜想1：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關
猜想2：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關
猜想3：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關
為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列的4種規格的琴弦，因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．
編號 | 材料 | 長度（cm） | 橫截面積（mm2） |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 1.02 |
C | 銅 | 100 | 0.76 |
D | 尼龍 | 100 |
（1）為了驗證猜想1，應選用編號為 的琴弦進行實驗；
（2）為了驗證猜想2，應選用編號為 的琴弦進行實驗．
（3）表中有的材料的規格還沒有填全，為了驗證猜想3，必須知道該項內容：請在表中填上所缺數據．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上，水珠會出現在車窗的 （選擇“內側”、“外側”、“內、外側”）為了防止影響視線司機師傅應該對擋風玻璃吹 ．（選擇“冷風”、“熱風”）
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