分析 (1)①伏安法測電阻實驗中,電壓表應與被測電阻并聯;
②按照實物連接順序畫出對應的電路圖;
③電流表電壓表讀數時,先確定量程,再明確最小分度值,后讀數,利用R=$\frac{U}{I}$計算電阻;
④測量性實驗中,利用多次測量求平均值的方法可以減小誤差;
(2)探究電流與電阻的關系時,須控制電阻兩端的電壓不變,根據串聯電路的有關規律,確定滑動變阻器接入電路中的電阻大小,歸納數據進而得出結論.
解答 解:(1)①本實驗中,電壓表應測待測電阻兩端的電壓,由圖可知,電壓表測變阻器與待測電阻的總電壓,修改后如圖1;
②根據實驗連接的順序,畫出對應的電路圖如圖2;
③由實物圖可知,電壓表采用0-3V量程,分度值為0.1V,其示數為2.4V;電流表采用0-0.6A,分度值為0.02A,電流表示數為0.48A;待測電阻值R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.4V}{0.48A}$=5Ω;
④本實驗要通過多次測量求平均值的方法來減小誤差,因此獲得一組數據后,要繼續移動滑片P的位置,重新觀察電壓表和電流表的示數,并記錄;
(2)研究“電流與電阻的關系”時,需控制電阻兩端的電壓即電壓表示數不變,當用10Ω電阻替換待測電阻(5Ω)后,電路中的總電阻變大,電流I變小,滑動變阻器端電壓U滑=IR滑,可知U滑變小,根據電壓表示數UR=U總-U滑可得電壓表示數變大;根據串聯電路的分壓特點,需增大變阻器接入電路的電阻,因此滑片應向A移動,使電壓表示數達到2.4V不變,從而得出結論:電壓不變時,導體中的電流與導體的電阻成反比.
故答案:
(1)①如圖1;②如圖2;③0.48;2.4;5;④觀察電壓表和電流表的示數,并記錄;
(2)A;電壓;電壓不變時,導體中的電流與導體的電阻成反比.
點評 本題考查的是“伏安法測電阻”實驗,要掌握電流表電壓表的正確使用,知道多次測量求平均值的方法減小誤差,理解在探究電流與電阻關系時須控制電壓不變.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一切物體的振動都能發聲 | |
B. | 我們聽不到蝴蝶的聲音是因為蝴蝶沒有發聲 | |
C. | 聲音在空氣中的速度為340m/s | |
D. | 蜜蜂的嗡嗡聲是通過蜜蜂的喉嚨發出的 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人體正常體溫約為42℃ | B. | 某初中生的身高為168cm | ||
C. | 學生書桌高約120mm | D. | 人正常步行速度約為5m/s |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將水果用保鮮膜包好后儲存 | |
B. | 用掃帚把灑在地而上的水向周圍掃開 | |
C. | 將濕衣服晾到向陽、通風的地方 | |
D. | 用電熱吹風機將頭發吹干 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 像越來越大 | B. | 像先變大后變小 | ||
C. | 像到透鏡的距離越來越小 | D. | 像到透鏡的距離先變大后變小 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com