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17.某同學進行“體質健康測試”的部分內容如下,其中單位不符合科學規定的是(  )
A.握力40千克B.身高170厘米
C.質量58千克D.50米跑步速度8米/秒

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據需要進行相應的換算或轉換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出不符合生活實際的答案.

解答 解:
A、力的單位是N,kg是質量的單位.手的握力可能是400N.此選項不符合規定;
B、成年人的身高在170cm左右,中學生的身高接近成年人,在170cm左右.此選項符合規定;
C、成年人的質量在70kg左右,中學生的質量比成年人小一些,在58kg左右.此選項符合規定;
D、中學生50m跑的時間在6s左右,平均速度在v=$\frac{s}{t}$=$\frac{50m}{6s}$≈8m/s左右.故D符合規定.
故選A.

點評 物理學中,對各種物理量的估算能力,是我們應該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現實意義.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,探究物理規律的四個實驗和物理規律的應用實例,箭頭表示規律和應用的對應關系,其中對應關系正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小明學習了電功率后,用額定電壓分別為2.5V、6V的燈泡L1和L2設計了如圖所示的電路圖,來探究燈泡的發光亮度與哪些因素有關.

(1)探究L1的亮度時,只閉合S、S1,發現電壓表有示數,電流表無示數,則電路故障可能是:L1斷路排除故障后,繼續實驗,收集的數據及現象如表一.
表一
電壓/V電流/A亮暗情況
110.16
21.50.22較亮
32.50.28
表二
電壓/V電流/A亮暗情況
410.28很暗
52.50.38
660.72很亮
(2)探究L2的亮度時,只閉合S、S2,進行實驗,收集的數據及現象如表二.
(3)分析兩表可知,同一規格的小燈泡發光亮度與實際功率有關.
【拓展】完成探究后,小明用電源、電流表、滑動變阻器、電阻箱()各1個,2個開關及若干條導線,對額定電流為0.1A的小燈泡的額定功率進行了測定.請在虛線框內畫出他設計的電路圖,并寫出實驗步驟及測定額定功率的表達式.

實驗步驟:①根據電路圖連接實物電路圖;②只閉合S1,移動變阻器滑片,使電流表示數為0.1A;③斷開S1,閉合S2,滑片不動,調節電阻箱,當電流表示數為0.1A時,讀出電阻箱連入電路中的電阻為R;
表達式:P=(0.1A)2R.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小剛想探究通電螺絲管中插入物體的材料對其磁性強弱有什么影響,他用圖示裝置進行探究實驗.
(1)保持電流不變,將無磁性、長度和橫截面積相同但材料不同的圓柱形物體分別插入通電螺絲線管中,用吸引物重的大小來顯示通電螺絲管的磁性強弱.多次實驗后,將數據記錄在下表中:
插入的物體不放物體軟鐵棒鐵合金棒1鐵合金棒2銅棒鋁棒碳棒
吸引的物重/N幾乎為00.50.60.35幾乎為0幾乎為0幾乎為0
①從表中數據可得出:當其他條件相同時,放入軟鐵棒、鐵合金1、鐵合金2會影響通電螺線管的磁性強弱,這些物體均含有原磁體,而放入銅棒、鋁棒、碳棒幾乎不影響通電螺線管的磁性強弱.
②分析表中數據,發現通電螺線管中插入的物體雖均為導體,但對其磁性強弱影響卻不同,據此,請你提出一個值得探究的問題:螺線管磁性強弱與插入螺線管的材料有關.
③從數據可看出,用吸引物重大小不能顯示通電螺線管磁性強弱的微小變化,請你提一條改進方法:用通電螺線管吸引大頭針數目來顯示通電螺線管磁性強弱的微小變化.
(2)小剛在實驗中還發現:斷電后,取出螺線管中的物體,有些仍具有磁性(剩磁),按磁性強弱排序為:鐵合金棒2最強、鐵合金棒1較強、軟鐵棒最弱,其余沒有磁性.
根據以上實驗,完成填空:①選用鐵合金1制造永磁體最合適.
②電磁鐵選用軟鐵做鐵芯的原因是鐵是磁性物質,鐵通電后容易被磁化,斷電后鐵的磁性容易消失.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.完成下列作圖
一個物體重10N,請在圖1中作出該物體的重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖甲所示的電路中,電源電壓為6V不變,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V.乙圖是定值電阻R1的I-U圖象.閉合開關后,下列說明不正確的是(  )
A.R1的阻值為10Ω
B.當電壓表的示數為2.5 V時,通過R1的電流為0.2 A
C.當電流表的示數為0.2A,R2連入電路的阻值為20Ω
D.在兩個電表都不超量程的情況下,電路消耗的總功率最大為1.8 W

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.如圖所示,在平直的地面上一個人沿水平方向用80N的力推一物體向右勻速運動,請畫出物體受到的推力、摩擦力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.現在一般標準住宅內配電系統都使用了空氣開關、漏電保護器、三線插座等設備,有一配電系統如圖所示.其中各個設備的特征是(  )
A.電能表上不能直接讀出應該交的電費
B.空氣開關兼具保險絲的短路保護作用
C.三線插座正中間的插孔應該接三腳插頭的最長那只腳
D.漏電保護器用于當燈泡的燈絲燒斷時,將電流導入大地

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的電路中,閉合開關后,下列判斷正確的是(  )
A.兩燈泡串聯B.電流表測的是總電流
C.電流表測的是L1的電流D.電流表測的是L2的電流

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