教室中日光燈的工作電壓為 伏．若教室中的一個電鍵可以同時控制兩盞燈，這兩盞燈之間是 連接（選填“串聯”或“并聯”）；若關掉這兩盞燈，則教室中電路的總電阻將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．若教室中功率為1500瓦的空調連續工作40分鐘，將耗電 千瓦時．
科目：初中物理 來源：2016屆浙江省臺州市初三期中物理卷（解析版） 題型：計算題
如圖所示的電路中，閉合開關后三個電流表A1、A2、A示數分別為I1、I2、I，已知I=0.6A，I1=0.4A，則通過燈L1、L2的電流是多少安？
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科目：初中物理 來源：2016屆四川省內江市中考模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，電源電壓為12V，電流表量程0～0.6A，電壓表量程0～15V，小燈泡上標有“6V 3W”字樣，要求開關閉合后兩個電表的示數均不超過所選量程，且燈泡兩端電壓不允許超過額定電壓（設燈絲電阻不變）．則下列說法不正確的是（ ）
A．燈絲電阻為12Ω
B．當電流表示數為0.3A時，電壓表示數為8.4V
C．該電路的最大功率為7.2W
D．滑動變阻器允許調節的最小阻值是12Ω
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科目：初中物理 來源：2016屆上海市徐匯區中考一模物理卷（解析版） 題型：計算題
如圖所示電路中，電源電壓恒定為12伏，定值電阻R1阻值為8歐，滑動變阻器R2上標有“40歐 1安”字樣，電流表0﹣3安量程損壞．閉合電鍵，電流表示數為0.5安．求：
①定值電阻R1兩端電壓U1；
②整個電路消耗的電功率；
③在電路空缺處填入一個電壓表及兩個電鍵S1、S2，在確保電路中各元件均正常工作的情況下，試通過改變電鍵狀態和移動滑動變阻器的滑片P，在確保電壓表有示數的情況下，使電壓表示數變化量達到最大（電壓表量程可以更換）．請通過計算說明電壓表應接在 之間（選填“AB”、“BC”、“BD”），并求出電壓表示數變化量最大值△U．
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科目：初中物理 來源：2016屆上海市徐匯區中考一模物理卷（解析版） 題型：實驗題
在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，電路正常工作．一段時間后，發現電路中至少有一個電表的示數變小，故障發生在電阻R1、R2上，其他元件仍保持完好．
①用一個完好的小燈替換R2后，小燈 （選填“一定發光”、“一定不發光”或“可能發光”）．
②電路中可能存在的故障是 ．（請選填相應故障前的字母．A：R1斷路；B：R1短路；C：R2斷路；D：R2短路；E：R1、R2都斷路；F：R1、R2都短路；G：R1斷路同時R2短路；H：R1短路同時R2斷路．）
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科目：初中物理 來源：2016屆上海市徐匯區中考一模物理卷（解析版） 題型：選擇題
兩人在相同的沙灘上漫步，留下了深淺不同的腳印，則（ ）
A．兩人對沙灘的壓力一定相同
B．腳印深的人對沙灘的壓強一定大
C．兩人對沙灘的壓強一定相同
D．腳印淺的人對沙灘的壓力一定小
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科目：初中物理 來源：2016屆上海市黃浦區中考一模物理卷（解析版） 題型：實驗題
小紅做“測定小燈泡的電功率”實驗，實驗室提供了若干節電池，滑動變阻器A、B兩個待選（A標有“10Ω 1A”字樣，B標有“20Ω 2A”字樣），待測小燈標有“0.3A”字樣．實驗器材齊全且完好，她選用了三節干電池和變阻器A，正確連接電路進行實驗．
①測定小燈的額定功率需要觀察并記錄的兩個物理量是 和 ，實驗中，可根據觀察到 的現象，判定該小燈正常發光．
②小紅發現閉合電鍵后，移動變阻器的滑片，小燈發光始終較亮，為測出該小燈的額定功率，她設想對實驗器材進行調整，可能的調整方案有：
方案一： ；
方案二： ．
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科目：初中物理 來源：2016屆上海市黃浦區中考一模物理卷（解析版） 題型：選擇題
質量相等的甲、乙兩個均勻圓柱體放置在水平地面上．現沿水平虛線切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度相等，如圖所示，則它們剩余部分對地面壓強p甲、p乙和壓力F甲、F乙的關系是（ ）
A．p甲＜p乙，F甲＜F乙 B．p甲＜p乙，F甲＞F乙
C．p甲＞p乙，F甲＜F乙 D．p甲＞p乙，F甲＞F乙
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科目：初中物理 來源：2016屆上海市初三周末練習物理卷（解析版）（七） 題型：實驗題
在練習電流表的使用時，如圖所示，是小華用電流表測通過燈泡L電流時的電路．
（1）如圖甲所示是小華正在連接的電路，連接過程中存在問題，正確的做法是連接電路時，應該將開關 （選填“閉合”或者“斷開”）．
（2）小華解決問題后，先將線頭M接到電流表為“3”接線柱上，然后開關試觸，發現電流表的示數如圖乙所示．則出現以上現象的原因是所選的量程 （選填“偏大”或者“偏小”）．
（3）小華思考了一下，然后將線頭M連接到 接線柱上（選填“﹣”、“0.6”或者“3”），然后開關試觸，才使電流表的示數正常．若此時電流表的示數如圖丙所示，則通過燈泡L電流是 A．
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