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20.1911年盧瑟福提出了原子核模型,英國物理學家查德威克又發現了中子.

分析 1911年,盧瑟福根據α粒子散射實驗現象提出原子核式結構模型;
查德威克在做了用α粒子轟擊硼的實驗中發現了中子.

解答 解:
1911年著名科學家盧瑟福在進行了a粒子散射實驗后,提出了原子核式結構模型;
中子是由劍橋大學卡文迪許實驗室的英國物理學家查德威克于1932年發現的.
故答案為:盧瑟福;查德威克.

點評 此題考查的是我們對于微觀世界和物理學史知識的了解,是一道基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.通過“帕斯卡裂桶實驗”的演示,激發了學生“探究影響液體壓強大小因素”的興趣.他們設計了如圖所示的實驗探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h4>h1=h2>h3
(1)實驗中液體內部壓強的大小通過U形管兩側液面的高度差反應出來.
(2)比較a圖和c圖可以得出液體內部壓強的大小與深度有關.
(3)比較圖a和圖d可以得出的結論是同一深度,液體的密度越大,液體的壓強越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小林和他的興趣小組利用如圖所示的滑輪組進行實驗,每個滑輪組質量為5kg,繩重、摩擦均忽略不計.人站在地面上以400N的力拉繞在滑輪組上的繩子的自由端,10s內繩子自由端移動了1.5m,重物上升0.5m.
(1)畫出小林興趣小組所用滑輪組的繞線情況.
(2)重物運動的速度?
(3)被吊起重物的質量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.李明同學對如圖所示的運動場景進行的分析中正確的是(  )
A.
王浩同學踢出去的足球在草地上越滾越慢,是因為足球失去了力的作用
B.
胡紅同學百米沖線后不能立即停下來,是由于她具有慣性
C.
張彥同學在單杠上靜止不動過程中,他對單杠做了功
D.
跳高過程中,李寧同學越過橫桿時的重力勢能最小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,用滑輪組提升重物時,將重600N的物體在10s內勻速提升了2m,已知動滑輪重為100N(不計繩重和摩擦).求:
(1)繩子自由端拉力F為多少?
(2)提升物體的過程中,額外功為多少?
(3)滑輪組的機械效率為多少?
(4)繩子自由端拉力F的功率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖是小明探究“凸透鏡成像規律”實驗裝置,凸透鏡焦距為10cm.保持透鏡位置不變,當蠟燭在15cm刻度處時,為了在光屏的中心找到像,應調整光屏的高度,并將光屏向靠近透鏡方向移動(選填“遠離透鏡”或“靠近透鏡”).當他在光屏上找到一個清晰像的時候,突然有一只蒼蠅正好停在凸透鏡上,則屏上C
A.出現一個放大的蒼蠅的陰影
B.出現一個等大的蒼蠅的陰影
C.不出現陰影,但會影響屏上的亮度
D.不出現陰影,也不會影響屏上的亮度.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小明利用如圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關系”.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω.

(1)閉合開關后,發現電流表無示數,而電壓表有示數,原因可能是R斷路.
(2)排除故障后進行實驗,實驗中多次改變R的阻值,調節滑動變阻器滑片,使電壓表示數保持不變,記下電流表的示數,得到如圖乙所示的電流隨電阻R變化的圖象;
①請在圖象上用一塊陰影部分面積表示實驗時R兩端電壓數值的大小.
②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,然后將10Ω的電阻接入電路,此時應該向左(選填“左”或“右”)移動滑片.
(3)實驗室提供了三個不同規格的滑動變阻器:A:“30Ω  2A”,B:“50Ω  1A”,C:“100Ω  0.1A”,要完成整個實驗,應該選取滑動變阻器B(填代號).
(4)小明還想測一電阻RX的阻值,但電壓表出現了故障不能使用,他用原有的電流表、滑動變阻器,增添一個定值電阻R0和一個單刀雙擲開關,設計了如圖24所示的電路.測量時,閉合S1,將S2撥到l,電流表的示數為I1;將S2撥到2,電流表的示數為I2,小明說待測電阻Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$.老師說該設計不合理,原因是開關從1撥向2時,RX兩端電壓發生了變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖甲所示,許多機器的軸上都裝了滾動軸承,目的是為了用滾動代替滑動來減小摩擦力; 如圖乙所示是某地發生的一起龍卷風情景,龍卷風實質是一種高速旋轉的氣流,其內部的氣壓小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)外部的氣壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.一桶色拉油的容積為2m3,從中取出樣品油30cm3,質量為24g.求:
(1)這種油的密度是多少g/cm3?合多少kg/m3
(2)一桶色拉油的質量是多少kg?

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