【題目】與絲綢摩擦過的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質帶電小球B和C,發現B被排斥,C被吸引,則帶正電(選填“B”或“C”);用久的風扇扇葉上布滿灰塵,這主要是由于風扇旋轉與空氣發生摩擦,從而帶電,而帶電體具有的性質;用手不停地捋圖中的塑料細絲,會越捋越(選填:“蓬松”或“靠攏”),這是因為 .
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【題目】小明有一個小鋁球,他一直都不知道這個鋁球是否空心,當他學完密度的知識后,利用身邊的天平和杯子,測出了這個鋁球的密度,并判斷出了鋁球是否空心.步驟如下:用天平測出杯子的質量為100g,杯子中裝滿水后的總質量為180g,再測出小鋁球的質量為54g,將這個小鋁球輕輕放入裝滿水的杯中,測得總質量為204g;(ρ鋁=2.7×103kg/m3)
(1)請你計算出小球的體積.
(2)請你計算出小鋁球的密度.
(3)判斷該小鋁球是不是空心球,如果是,空心部分有多大?
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【題目】鄭州市市區按照部署,在9月18號上午10點拉響防空警報,通過聲音提醒每一位中國人“勿忘國恥、砥礪前行”。這說明聲音可以傳遞______。警報聲能夠傳得很遠是因為聲音的_______(填聲音的特性)大。
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【題目】水的比熱容為4.210 J /(kg.C),若將2kg的水倒掉一半,則剩下水的比熱容是______;現有2kg的某種液體和水降低了相同的溫度,放出熱量之比為1:2,則該液體的比熱容為__________. 水結冰后比熱容將_____________ (填“變大”、“變小”或者“不變”) 。
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【題目】用絲線吊起三個通草球,其中任意兩個靠近時都相互吸引,則帶電情況是
A. 兩個帶正電,一個帶負電 B. 兩個帶負電,一個帶正電
C. 兩個帶異種電荷,一個不帶電 D. 以上說法都不對
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【題目】在探究“比較不同物質吸熱能力”的實驗中,實驗裝置如圖所示。
(1)實驗中應量取質量_________的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時,通過比較_______________來判斷吸熱能力的強弱。
(2)通過實驗,記錄數據如表格所示。從開始加熱到42 ℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲____Q乙。
(3)分析實驗數據可知______物質的吸熱能力強。
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【題目】現探明中國南海海底有大量的可燃冰,已知可燃冰的熱值比煤氣的熱值大得多,則完全燃燒相同質量的可燃冰和煤氣,燃燒放出的熱量多,1kg的可燃冰,燃燒一半后,剩余可燃冰的熱值 . (選填“變大”、“變小”或“不變”)
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