【題目】我們生活在聲音的海洋里,濤聲、鳥語、琴聲……這些聲音都是由于物體的______而產生的,正在發聲的物體叫________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學校花樣滑冰表演賽上,小華站在小明身后且都保持靜止.表演開始,小華水平向左推小明,使小明加速向左滑去,與此同時小華也加速向右運動,這表明力的作用是 . 最終,小明慢慢靜止下來,原因是小明受到了力的作用,該力的施力物體是_ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人在魚池邊上攪動池水發出聲響時,魚兒會慌忙游竄,這說明_______能傳聲;在安靜的環境里,將耳朵貼在放有手表的桌面上,能聽到由桌面傳來的手表走時的“滴答”聲,這說明________能傳聲,一般來說聲音在空氣中的傳播速度大約是__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一場暴雪過后,會造成很多房屋垮塌,輕柔縹緲的雪哪來這么大的力量呢?小明想知道屋頂的雪到底有多重,于是他找來器材進行了測量:①用彈簧測力計測出空杯子重力為0.5N; ②將杯子裝滿水,用彈簧測力計測出總重2.5N;③將水倒出,將杯子裝滿雪的樣品,用彈簧測力計測出總重為1.3N.(g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)求:
(1)杯中雪的樣品體積是多少m3?
(2)雪的樣品密度是多少kg/m3?
(3)若屋頂面積為100m2 , 雪的厚度為40cm,則屋頂雪的總重力是多少N?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】與絲綢摩擦過的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質帶電小球B和C,發現B被排斥,C被吸引,則帶正電(選填“B”或“C”);用久的風扇扇葉上布滿灰塵,這主要是由于風扇旋轉與空氣發生摩擦,從而帶電,而帶電體具有的性質;用手不停地捋圖中的塑料細絲,會越捋越(選填:“蓬松”或“靠攏”),這是因為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關系”。實驗開始時,滑動變阻器的作用是______。在探究通過導體的電流與導體兩端電壓關系時,滑動變阻器的作用是____________________________;在探究通過導體的電流與導體電阻的關系時,滑動變阻器的作用是___________________________。
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