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12．下列說法中正確的是（　　）
A．光在空氣中的傳播速度340m/s
B．砂石的比熱容小于4.2×103J/（kg•℃）
C．我國家庭電路的電壓為36V
D．高原上的大氣壓一般低于1.013×103Pa

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

解答 解：A、光在空氣中的傳播速度是3.0×108m/s，故A錯誤；
B、水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），砂石的比熱容小于水的比熱容，故B正確；
C、我國家庭電路的電壓為220V，故C錯誤；
D、一標準大氣壓為1.013×103Pa，高度越高，氣壓越低，所以高原上的大氣壓一般低于1.013×103Pa，故D正確．
故選BD．

點評 物理學中，對各種物理量的估算能力，是我們應該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現實意義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，重力不計的一木板可繞O點無摩擦轉動，在A端掛一邊長為0.5m的正方體C，一個體重為500N的中學生站在B點時，正方體C對地面的壓力剛好為0，且OA=1m，OB=3m，則正方體C的重力為多少？當人向左走1m時，正方體C對地面的壓強是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．請仔細閱讀下文，按要求回答問題．
氣候與熱污染夏季的海邊，海風輕拂，晝夜溫差小，氣候宜人．而沙漠的夏季，白天氣溫可達60℃，夜晚能降到10℃．這是因為水的比熱容比沙石的大，水和沙石上升相同的溫度，水能吸收更多的熱量．因而，在同樣受熱的情況下，水的溫度變化比沙石小得多，水起到了很好的調節氣溫的作用．氣溫不僅受自然環境的影響，還受人造環境的影響．城市的工業、交通和生活，每天都消耗大量燃料．燃料燃燒產生的內能，只有一部分做了有用功，大部分散失在周圍空間，成為環境熱源．電力、冶金、石油、化工、造紙等行業，它們通過冷卻水和煙筒向環境散熱，造成工業熱污染；汽車、空調、冰箱等現代化家庭設備工作時，都向環境散發熱量；城市里過多的人口散發的熱量也很可觀大城市散發的熱量可以達到所接收的太陽能的2/5，從而使城市的溫度升高，這就是常說的熱島效應…
（1）在同樣受熱情況下，沙子的升溫快，水的升溫慢．（選填“快”與“慢”）
（2）在升高的溫度相同時，沙子吸收的熱量少，水吸收的熱量多．（選填“多”與“少”）
（3）如何減少環境的熱污染，請你提出一條合理化建議：答：綠色出行．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．甲、乙兩人分別使用兩套滑輪組，將同樣重的物體勻速提升相同高度，所用滑輪組的機械效率分別為80%和60%，甲用1min，乙用0.5min，則兩人所做的功之比和功率之比分別為（　　）
A．8：3   4：5B．2：3    1：3C．3：8    3：16D．3：4       3：8

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．為解決人口膨脹、全球變暖等問題，設計師提出建立海上漂浮城市的設想，如圖所示“百合鎮”就是其中最著名的設計，這座城市能自給自足，全部物質都可以循環使用并采用清潔能源．
（1）假設“百合鎮”的底面積為5×108m2，浸入海水中的體積為2×107m3，則“百合鎮”受到浮力為多少N，其底部受到的壓強為多大？（ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg）
（2）隨著入住人數的增加，“百合鎮”受到浮力會變大還是變小？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．關于溫度、熱量、內能，下列說法正確的是（　　）
A．物體內能減少，一定放出了熱量
B．溫度高的物體，內能一定大
C．物體溫度不變，但內能也可能增加
D．溫度相同的兩物體間不會發生熱傳遞

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖所示，小明在探究機械效率與什么因素有關時．設計用光滑程度一樣的木板作斜面，當兩斜面傾斜程度不同時，先后沿斜面拉同一滑塊使它升高相同高度h．

（1）小明實驗的目的是探究機械效率與斜面的傾斜程度的關系．
（2）做這組實驗還需要提供兩個工具，它們是彈簧測力計、刻度尺．
（3）請描述小明做“實驗一”的過程，要求寫出簡要實驗步驟、用符合表示所要物理量，并用所測物理量寫出表達式．
實驗步驟：①用測力計測量小車的重力G；
②用測力計沿斜面方向勻速拉動小車，讀出測力計的示數F；
③用刻度尺測量斜面高度h；
④用刻度尺測量（底部到高度h處的）斜面長度s；．
表達式：η=$\frac{Gh}{Fs}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．“探究凸透鏡成像”的實驗，凸透鏡焦距為10cm，

（l）放好儀器，點燃蠟燭，調整透鏡和光屏的高度，使燭焰和光屏的中心在凸透鏡的主光軸上，這樣做的目的使像成在光屏中央．
（2）若圖中光屏上出現清晰的像，則像為倒立、放大的實像．若將燭焰移至距凸透鏡 30cm 處，移動光屏，使燭焰在屏上得到倒立、縮小的實像．
（3）小莉同學做實驗時，發現燭焰在光屏上的像偏高，如圖所示，若要使燭焰成像在光屏中央，若只調節蠟燭，應將蠟燭向上（填“上”、“下”）調節．
（4）小莉同學做實驗時，用課本把凸透鏡擋住了一半，發現光屏上能（填“能”或“不能”）成完整的像，像的亮度有什么變化？變暗．（變暗/變亮/不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．將一物體放在凸透鏡前，使物距依次為6cm、18cm和24cm，分別得到放大的虛像、放大的實像和縮小的實像，則凸透鏡的焦距f滿足關系式（　　）
A．f＜6cmB．6cm＜f＜18cmC．9cm＜f＜12cmD．18cm＜f＜24cm

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同步練習冊答案
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