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如圖所示,將標有“6V  3.6W”的小燈泡與規格為“10Ω  1A”的滑動變阻器及電流表串聯后接到6V的電源上(提示:燈絲的電阻隨溫度而變化).求:
(1)小燈泡正常發光時的電流及電阻.
(2)小燈泡正常工作2min,消耗的電能.
(3)閉合開關S,將變阻器的滑片移到B端時,電流表的示數為0.4A,此時小燈泡的實際功率.
【答案】分析:(1)由P=UI的公式變形可求得燈泡正常發光時的電流,由R=可求得燈泡正常發光時的電阻;
(2)已知:t=2min=120s,由 W=Pt可求得小燈泡正常工作2min消耗的電能.
(3)根據滑動變阻器的規格和將變阻器的滑片移到B端時,電流表的示數,利用U=RI可求出滑動變阻器兩端的電壓,再根據串聯電路的電壓規律可求出燈泡兩端的電壓,
再根據P=UI可求得燈泡的實際功率.
解答:解:(1)由P=UI得小燈泡正常發光時的電流I===0.6A,
小燈泡正常發光時的電阻RL===10Ω;
答:小燈泡正常發光時的電流為0.6A,小燈泡正常發光時的電阻為10Ω.
(2)小燈泡正常工作2min消耗的電能W=Pt=3.6W×120s=432J,
答:小燈泡正常工作2min消耗的電能為432J.
(3)因變阻器的滑片移到B端時,電流表的示數為0.4A,所以滑動變阻器兩端的電壓U1=IR=0.4A×10Ω=4V,
則燈泡兩端的電壓UL=U-U1=6V-4V=2V,
燈泡的實際功率PL=ULI=2V×0.4A=0.8W.
答:此時小燈泡的實際功率為0.8W.
點評:本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律、電功率的計算,關鍵是公式及其變形的靈活運用,屬于常見的考題.
練習冊系列答案
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精英家教網高溫超導限流器由超導部件和限流電阻并聯組成,如圖所示.超導部件有一個超導臨界電流IC,當通過限流器的電流I>IC時,將造成超導體失超,從超導態(電阻為零)轉變為正常態(一個純電阻).以此來限制電力系統的故障電流,已知超導部件的正常態電阻為R1=3Ω,超導臨界電流IC=1.2A,限流電阻R2=6Ω,小燈泡L上標有“6V,6W”的字樣,電源電壓U=6V,原來電路正常工作,現L突然發生短路,則下列說法錯誤是(  )
A、短路前限流電阻被超導部件所短路B、短路后超導部件將由超導狀態轉化為正常態C、短路后通過R1的電流為2/3AD、短路后通過R1的電流為2A

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(2009?楊浦區二模)某小組同學做“測定小燈電功率”的實驗,老師為他們提供的器材如圖所示,其中電源電壓為6伏,小燈泡標有“2.5V”,滑動變阻器有“5Ω 1A”“20Ω 2A”和“50Ω 2A”三種規格.

(1)在圖所示的電路中,電壓表尚未連接,請用筆畫線代替導線將電壓表正確連接到電路中.
(2)實驗中多次移動滑動變阻器的位置目的是為了
改變小燈兩端的電壓,使它等于,稍大于,稍小于額定電壓
改變小燈兩端的電壓,使它等于,稍大于,稍小于額定電壓

(3)他們正確連接電路,實驗步驟正確,閉合電鍵后,發現電壓表的示數大于小燈的額定電壓,小燈發光較亮,出現這種現象的原因是
滑動變阻器阻值太小
滑動變阻器阻值太小

(4)該組同學經過討論,調整實驗器材繼續實驗,閉合電鍵后,觀察到電壓表、電流表的示數分別如圖所示.將滑片移動到中點時,小燈恰好正常發光,這時電流表的示數是
0.35
0.35
安,小燈的額定功率為
0.875
0.875
瓦,滑動變阻器的最大電阻是
20
20
歐.

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科目:初中物理 來源:2013屆福建省福州延安中學九年級中考模擬(二)物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

某小組同學做“測定小燈電功率”的實驗,老師為他們提供的器材如圖所示,其中電源電壓為6伏,小燈泡標有“2.5V”,滑動變阻器有“5Ω 1A”“20Ω 2A”和“50Ω 2A”三種規格。
(1)在圖所示的電路中,電壓表尚未連接,請用筆畫線代替導線將電壓表正確連接到電路中。

(2)實驗中多次移動滑動變阻器的位置目的是為了                             。
(3)他們正確連接電路,實驗步驟正確,閉合電鍵后,發現電壓表的示數大于小燈的額定電壓,小燈發光較亮,出現這種現象的原因________________________________。
(4)該組同學經過討論,調整實驗器材繼續實驗,閉合電鍵后,觀察到電壓表、電流表的示數分別如圖所示。將滑片移動到中點時,小燈恰好正常發光,這時電流表的示數是  安, 小燈的額定功率為     瓦,滑動變阻器的最大電阻是  歐。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年福建省九年級中考模擬(二)物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某小組同學做“測定小燈電功率”的實驗,老師為他們提供的器材如圖所示,其中電源電壓為6伏,小燈泡標有“2.5V”,滑動變阻器有“5Ω 1A”“20Ω 2A”和“50Ω 2A”三種規格。

(1)在圖所示的電路中,電壓表尚未連接,請用筆畫線代替導線將電壓表正確連接到電路中。

(2)實驗中多次移動滑動變阻器的位置目的是為了                             。

(3)他們正確連接電路,實驗步驟正確,閉合電鍵后,發現電壓表的示數大于小燈的額定電壓,小燈發光較亮,出現這種現象的原因________________________________。

(4)該組同學經過討論,調整實驗器材繼續實驗,閉合電鍵后,觀察到電壓表、電流表的示數分別如圖所示。將滑片移動到中點時,小燈恰好正常發光,這時電流表的示數是  安, 小燈的額定功率為     瓦,滑動變阻器的最大電阻是  歐。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,L是標有“2V 1W”字樣的燈泡,電流表A1、電流表A的量程均選擇為0~0.6A,電源電壓保持不變。將滑動變阻器的滑片P滑至b端。求:

(1)斷開S1、閉合S2,電壓表的示數為6.0V,電流表A的示數為0.30A.求滑動變阻器的最大阻值以及它在1min內產生的熱量;

(2)閉合S1、S2,電流表A1的示數為0.10A,求R1的阻值;

(3)斷開S1、S2,為了保證電路的安全,求滑動變阻器的阻值調節范圍。

 

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