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【題目】小明用如圖所示的裝置探究阻力對物體運動的影響,實驗時測出小車在水平面上運動的最大距離,并將結(jié)果記錄在下表中。

接觸面材料

小車運動的距離s/cm

毛巾

18.20

棉布

25.55

木板

(1)實驗時,讓小車分別在毛巾、棉布和木板表面上運動的目的是________________________,為了使小車到達水平面時的速度相同,實驗的操作方法是___________________

(2)若小車在水平木板上最后停止的位置如圖所示,則小車在木板上運動的距離為______cm

(3)比較三次實驗可知:運動物體受到的阻力越大,速度減小得越________(選填“多”、“少”、“快”或“慢”)

(4)實驗結(jié)束后,小明還想驗證靜止的物體具有慣性,請你增加一件物品幫他完成實驗:

①增加的物品________

②實驗過程及現(xiàn)象_____________

【答案】改變小車在水平面上受到的阻力 讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止釋放 63.00 長方體木塊 將木塊立放在靜止的小車上,用力迅速拉動小車,使小車運動,發(fā)現(xiàn)木塊向后倒

【解析】

(1)[1][2]讓小車分別在毛巾、棉布和木板上運動,接觸面的粗糙程度不同,即可改變小車在水平面上受到的阻力。

實驗時,讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止釋放,可以使小車到達水平面時的速度相同。

(2)[3]由題圖可知,刻度尺的分度值為1 mm,讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位,故小車在水平木板上運動的距離s63.00 cm。

(3)[4]小車到達水平面時的速度相同,最終停止運動時速度都為零,故速度的減小量是相等的,小車在鋪有毛巾的表面上滑行距離最短,木板上滑行距離最長,說明運動物體受到的阻力越大,速度減小得越快。

(4)[5]要在此實驗的基礎(chǔ)上增加一件物品驗證靜止的物體具有慣性,可增加的物品是:長方體木塊。

[6]實驗過程:將木塊立放在靜止的小車上,用力迅速拉動小車,使小車運動;實驗現(xiàn)象:木塊向后倒.小車受力突然運動時,給木塊一個向前的摩擦力,木塊下部跟隨小車向前運動,木塊向后倒,說明其上部并未向前運動,而是保持原有的靜止狀態(tài),因此說明靜止的物體具有慣性。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小明設(shè)計的電子拉力計,電源電壓為12VRa=20ΩR1為一根長為8cm,阻值為40Ω的均勻電阻絲(它的阻值與其長度成正比),電流表的量程為00.6A,圖乙是彈簧的伸長量與受到的拉力關(guān)系圖象。當對拉環(huán)施加30N的拉力時,電流表的示數(shù)為_____A,此時可以在電流表的此處標上30N.由該電流表改裝的壓力表的刻度是_____(選填均勻不均勻

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華去森林探險,看見陽光透過樹葉的縫隙在地上留下圓形光斑,光斑的成像原理是____(填光學原理)。同時看見樹林邊溪水中的藍天白云,這是____(填光學原理)在水中所成的虛像。小華想利用平面鏡將太陽光束反射進一個水平山洞(如圖所示),則他應(yīng)將平面鏡與水平地面成____夾角放置。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小夢想知道醬油的密度,于是他用天平和量筒做了如下實驗:

(1)將天平放在水平臺上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央線的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向______(選填“右”或“左”)調(diào)。

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則醬油的密度為______kg/m3

(3)小夢用這種方法測出的醬油密度會______(選填“偏大”或“偏小”)。

(4)小夢改變方案用天平、一個玻璃杯和適量的水重新測量了醬油的密度。請你將第①、③步補充完整,并寫出醬油密度的表達式。

______

②將玻璃杯中倒入適量的水,在水面處做標記,用天平測出玻璃杯和水的總質(zhì)量為m1

③將水倒出,擦干凈玻璃杯,______,用天平測出玻璃杯和醬油的總質(zhì)量為m2

④則醬油的密度表達式ρ______(已知水的密度為ρ)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗,某小組連接了如圖甲所示的實物電路。

(1)請畫出對應(yīng)的電路圖(電阻箱符號為

___

(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)_____。連好電路后,將電阻箱調(diào)至某一阻值,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為一個適當?shù)闹礥0,記錄電流表的示數(shù)和_____

(3)改變電阻箱的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使_____,并記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)。

(4)再次改變電阻箱阻值,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片都不能達到(3)中的要求,引起這種情況的直接原因是_____

(5)重復(fù)步驟(3)多次實驗,根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出電流隨電阻變化的圖象如圖乙所示。你認為該小組實驗時的U0_____V。

(6)進一步研究發(fā)現(xiàn)由圖線上的任一點和坐標軸圍成的矩形“面積”大小都相等,由此可以得出的實驗結(jié)論是_____

(7)實驗結(jié)束后,小組間交流時,發(fā)現(xiàn)鄰組在相同的坐標系中畫出的圖象如圖丙所示,你認為圖象不同的原因是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮在測定小燈泡正常發(fā)光時的電阻時,部分已經(jīng)連好的電路如圖甲所示,已知小燈泡的額定電壓為2.5V

(1)請根據(jù)圖乙所示實驗電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物圖連接完整______

(2)若該小組同學連好電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡均很亮,且亮度不變,造成這一現(xiàn)象的原因是______

(3)正確連接電路后,繼續(xù)進行實驗,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則被測小燈泡正常發(fā)光時的電阻為______Ω。(保留兩位小數(shù))

(4)另一實驗小組同學實驗時發(fā)現(xiàn)桌上沒有電流表,卻多了一個滑動變阻器R0(最大阻值用R0表示),他設(shè)計如圖丁所示電路,也測出了小燈泡在U02.5V時的電阻,請補全下列步驟。

①閉合開關(guān),先調(diào)節(jié)滑動變阻器______(選填“R0”或“R”)的滑片到最左端,再調(diào)節(jié)另一滑動變阻器的滑片,直到______

______

小燈泡正常發(fā)光時電阻的表達式R______(用已知字母表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖甲所示電路測量小燈泡的電功率,電源電壓恒定不變,小燈泡額定電壓為2.5V

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整,要求滑片P向右滑動時小燈泡變亮,導(dǎo)線不允許交叉______

(2)電路連接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),接下來應(yīng)進行的操作是______

(3)小明根據(jù)測出的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖像,如圖乙所示。由圖可知小燈泡正常發(fā)光時的功率為______W;由圖像可知小燈泡燈絲電阻是變化的,原因是______

(4)小明在進行實驗時損壞了電壓表,為了完成實驗,借來了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個電流表,借助原有的實驗器材也測出了小燈泡的額定功率。

①請你幫小明設(shè)計實驗電路圖,畫在虛線框內(nèi)______

②閉合開關(guān),移動滑片,使電流表A1的示數(shù)為______,讀出A的示數(shù)為I1

③小燈泡的額定功率P______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】海水溫差發(fā)電是利用海水表層和深層之間的溫度差來發(fā)電的,據(jù)估算,我國南海地區(qū)的海水溫差發(fā)電潛力(輸出功率)可達14億千瓦。下表是某型號發(fā)電機的部分技術(shù)參數(shù)。回答下列問題:

額定發(fā)電功率

40 kW

額定發(fā)電電壓

400 V

線圈電阻

0.1 Ω

凈重

100 kg

底部面積

0.05 m2

(1)發(fā)電機正常工作時,輸出電流是多少?線圈電阻消耗的功率是多少?

(2)如果發(fā)電機的線圈用超導(dǎo)材料制作,則該發(fā)電系統(tǒng)的效率將提高多少?

(3)若把南海溫差發(fā)電潛力全部開發(fā)出來,每天發(fā)電量為多少?若利用燃煤發(fā)電,發(fā)電機的效率為50%,則發(fā)出這么多電能需要燃煤多少千克?(煤完全燃燒,煤的熱值為3×107 J/kg

(4)請寫出開發(fā)和推廣海水溫差發(fā)電的優(yōu)點(寫出一條即可)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在實驗室測量物質(zhì)的密度.

1)把天平放在水平臺上,游碼放在標尺左端零刻度線處,指針靜止時位置如圖甲所示, 小華向________調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡.

2)小華利用天平和量筒測量了果汁的密度,過程如下:

用天平測出空燒杯的質(zhì)量為 28.2g

向燒杯中倒入適量果汁, 用天平測出燒杯和果汁的總質(zhì)量如圖乙所示,其質(zhì)量為__g

將燒杯中的果汁全部倒入量筒中,測出果汁的體積為 30cm3

果汁的密度ρ= __________kg/m3

⑤測量出的果汁密度值會 _________(填偏大偏小).

3)在測量一個彈力球的密度時,由于彈力球無法放進量筒內(nèi),小華用溢水杯,借助一個小燒杯和一個空的酸奶盒,利用量筒和水(ρ已知)測出了彈力球的密度,請將她的實驗步補充完整.

①如圖丙所示,溢水杯中盛滿水,空酸奶盒漂浮在水中:

將彈力球用細線系好放入溢水杯中浸沒,空酸奶盒仍漂浮,從溢水杯中溢出了一部分水,如圖丁所示,用量筒測出____的體積為 V1.測完后將量筒中的水倒凈;

將彈力球取出,放入酸奶盒中共同漂浮,從溢水杯中又溢出了部分水,如圖戊所示,用量筒測出__________的體積為 V2

彈力球的密度表達式ρ彈力球=_________(用 V1V2ρ表示).

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