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【題目】小亮在測定小燈泡正常發光時的電阻時,部分已經連好的電路如圖甲所示,已知小燈泡的額定電壓為2.5V

(1)請根據圖乙所示實驗電路圖,用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物圖連接完整______

(2)若該小組同學連好電路并閉合開關后,發現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡均很亮,且亮度不變,造成這一現象的原因是______

(3)正確連接電路后,繼續進行實驗,當小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖丙所示,則被測小燈泡正常發光時的電阻為______Ω。(保留兩位小數)

(4)另一實驗小組同學實驗時發現桌上沒有電流表,卻多了一個滑動變阻器R0(最大阻值用R0表示),他設計如圖丁所示電路,也測出了小燈泡在U02.5V時的電阻,請補全下列步驟。

①閉合開關,先調節滑動變阻器______(選填“R0”或“R”)的滑片到最左端,再調節另一滑動變阻器的滑片,直到______

______

小燈泡正常發光時電阻的表達式R______(用已知字母表示)。

【答案】 滑動變阻器的上面兩個接線柱同時接入了電路 8.33 R0 電壓表示數為U0 接著調節滑動變阻器R0的滑片到最右端,讀出這時電壓表的示數為U R0

【解析】

(1)由圖丙知,電流表選用小量程,且串聯在電路中,根據圖乙可知滑片右移時接入電路阻值變小,說明滑動變阻器右下接線柱接入電路,如答圖所示;(2)若該小組同學連好電路并閉合開關后,發現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡均很亮,說明電路為通路,電路中電流很大,且亮度不變,則滑動變阻器沒有起到變阻的作用,造成這一現象的原因是:滑動變阻器的上面兩個接線柱同時接入了電路;(3)由圖丙可知,電流表的量程為00.6A,分度值為0.02A,示數為0.3A,則小燈泡的電阻R≈8.33Ω(4)實驗步驟:①閉合開關,先調節滑動變阻器R0的滑片到最左端,再調節另一滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數為U02.5V時為止;②接著調節滑動變阻器R0的滑片到最右端,讀出這時電壓表的示數為U;因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,故R0兩端的電壓UR0UU0,因串聯電路中各處的電流相等,所以,電路中的電流I,小燈泡正常發光時的電阻RR0

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡額定功率”實驗中,小燈泡上標有“3.8 V”的字樣。

(1)小明設計了如圖所示實驗方案(其中電源電壓未知,定值電阻R的阻值已知,開關S0始終閉合)測量小燈泡的電功率:

①將開關S撥到位置1,移動滑動變阻器的滑片P至任一位置,讀出電流表示數I1

②將開關S撥到位置2,保持滑動變阻器的滑片位置不動,讀出電流表示數I2

③根據PUI,計算出小燈泡的電功率P________

他按此方案測量,發現實驗結果與小燈泡的額定功率相差較大,原因是________

(2)仔細分析后,小明認為要準確測出小燈泡的額定功率,只需將上述步驟①改為開關S撥到位置1________,使電流表示數為________,然后按接下來的步驟進行操作,即可測出小燈泡的額定功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,手機掃描二維碼,相當于繪二碼拍了一張照片,手機攝像頭相當于凸透鏡,影像傳感器相當于光屏,下列說法正確的是

A. 物體上的二維碼是光源

B. 掃碼時二維碼要位于攝像頭二倍焦距以外

C. 要使屏幕上二維碼的像變小,只需將二維碼靠近凸透鏡

D. 影像傳感器上成的是正立的實像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中,在彈簧測力計下面懸掛一個實心圓柱體(如圖甲所示),當圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降,直到浸沒在溢水杯內的水中,用小桶收集溢出的水。(g取10N/kg)

(1)圓柱體的質量為_____kg。

(2)圓柱體浸沒在水中時所受浮力為_____N;圓柱體的密度是_____kg/m3

(3)比較_____兩圖可知:浸在同種液體中的物體所受浮力的大小跟物體排開液體體積有關。

(4)比較c、d兩圖可知:當物體浸沒在同種液體中,所受浮力不隨_____而改變。

(5)小華完成圖甲所示的實驗后,把水換成另一種液體重復上述實驗,根據實驗數據繪制出如圖乙所示的彈簧測力計的拉力F隨物體下降高度h變化的圖象,那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力為_____N,這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟_____有關。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的裝置探究阻力對物體運動的影響,實驗時測出小車在水平面上運動的最大距離,并將結果記錄在下表中。

接觸面材料

小車運動的距離s/cm

毛巾

18.20

棉布

25.55

木板

(1)實驗時,讓小車分別在毛巾、棉布和木板表面上運動的目的是________________________,為了使小車到達水平面時的速度相同,實驗的操作方法是___________________

(2)若小車在水平木板上最后停止的位置如圖所示,則小車在木板上運動的距離為______cm

(3)比較三次實驗可知:運動物體受到的阻力越大,速度減小得越________(選填“多”、“少”、“快”或“慢”)

(4)實驗結束后,小明還想驗證靜止的物體具有慣性,請你增加一件物品幫他完成實驗:

①增加的物品________

②實驗過程及現象_____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究不同物質吸熱升溫現象的實驗裝置,小華將初溫和質量相等的色拉油和水分別裝在相同的燒杯中,用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔0.5min測量一次溫度,數據記錄在下表中.

加熱時間/min

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

溫度

/°C

色拉油

20.0

20.3

20.7

21.5

23.0

25.0

27.0

29.0

31.0

20.0

20.2

20.5

21.0

22.0

23.0

24.0

25.0

26.0

1)選用相同的酒精燈,是為了使單位時間內色拉油和水____________相同,不斷攪拌的目的是使色拉油和水____________.

2)圖中已經畫出色拉油溫度隨時間變化的圖象,開始部分并不是直線,導致此現象的原因是除色拉油外還有______吸收熱量,為盡量減小這種影響,寫出一種改進方法:______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著人們生活水平的提高,不少居民小區都配備了健身房。小明每個周末回家都會到健身房鍛煉,如圖所示是小明最喜愛的用于鍛煉臂力的健身拉力器結構示意圖。如果小明每次向下拉動拉桿時,拉力F250N,并在0.4s內使質量m20kg的配重塊勻速升高到h40cm后放手讓其自由落下。不計拉桿和繩的重力,g10N/kg。求:

(1)拉力器中滑輪的作用是______

(2)克服配重的重力所做的功。____

(3)小明拉動拉力器做功的功率。____

(4)小明拉動拉力器的機械效率。____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是體操選手在跳馬比賽時的畫面,她的助跑距離約24m,用時3s,助跳板到馬面的高度差為1.2m,騰空到最高處體操選手重心離馬面2.4m,從離開助跳板到最高點的時間為1.2s,體操選手踏上助跳板時重心距助跳板0.6m,若運動員體重約40kg,她站在地面上腳與地面接觸總面積為400cm2g10N/kg。求:

(1)體操選手助跑時將________能轉化為________能;

(2)體操選手助跑的平均速度是多少________

(3)體操選手站在比賽等待區準備比賽時,她對水平地面的壓強是多少________

(4)運動員從助跳板起跳到騰空到最高處克服重力做功的平均功率是多少________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用容器盛某種液體,測得液體體積V與液體和容器總質量m的關系如圖線段AB所示,請你觀察圖像,根據圖像可知(   )

A.容器的質量是20 gB.液體的密度是3×103 kg/m3

C.5 L這種液體的質量為5 kgD.這種液體可能是水

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